三年级上册LessonBILoveYou三年级英语上册LessonBI

教学共案 个性化修改 [EEC 教 1 能听鱼会说人称代词 [，you，she，he，they，we, 要求发 站| 音稚确理解记义, 部分下子能根据小诗信编，2 让学生胃过 直观感知理解小诗,根据歌曲曲调正确理解大意, 有一定情结 目 | 体验.3 借助儿歌和歌曲巩固加强所学单词句子, 增养创新思 维和创新精神 标 1) 人称代词的发音。2. )》仿编儿歌 | | 示池稚册| 上 ) 注疏兴亚，培养大声说话昌可的习惯和乐于交往的个性 2. ) 有节帮地朗诵儿歌和富有情感地演唱歌曲- 1 Some word cards. 教学准备 2 Atape and a recorder.  I Warm-Up 1 Greeting， 1)师生问候时滩透问候语,How are you? 及答语 Fine，thank you. 2) In Pairs 2 Let' s sing， 有11o Tiore Jou! Clad to meet yoof 3 Let”s chant He11o。 1D) Chant。， 3) Make a new one, (Baby bear， Baby lion.) You And 工 教学过程 II Presentation 1. 教师用手势引导学生学习 she，he，we，they，教师做动 作，生猜词义- 2. 教师解释学生做动作、跟读。 3 操练。 有 教师按不同顺序读，生指书中图画- B，。 师指黑板单词背影卡，生猜读。 CO。 W