三年级英语上册 Unit 5 Let’s eat! 第 4 课时学案
学习目标: 1 能听懂、会说Can I have...?
2 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
学习重点:句型Can I have some…?的理解与掌握。
学习难点:在实际情景中句型的运用。
教学法: 跟读法、对话法、练习法
学习过程:
一、激趣定标:
(1)日常口语会话活动。
(2)请同学上讲台表演A部分Let’s talk的对话。
(3)教师播放歌曲“Let’s have a Picnic today”,学生拍手演唱。
二、自学互动(适时点拨)
(l)生看图片卡,复习所学单词。
(2)游戏:从后往前跟读句子
学生练习说:“some chicken”.学生重复这两个词。教师用每次多加一词的方式一直引导学生能流利地说出“Can I have some chicken?
(3)同桌一组根据Let’s play操练以下对话:
A:Can I have some…,please? B:Sure.Here you