七年级英语上册 Module 5 Unit 2 We sta…….doc

一教学内容二课型三教学目标wwwdeareducom能读懂介绍学校生活的文章能使用联进两个简单句能够简单描写个人一天的学校生活四教学重难点学会使用一般现在时态描述习惯性或习惯性的动作重点能够使用一般现在时态描述习惯性或习惯性的动作难点五教学准备在阅读活动的设计中我采用了填表回答问题简单复述等形式引导学生明白阅读的目的提高阅读的兴趣训练阅读的技巧培养学生阅读的能力因此本节课需准备课件挂图录音机课堂练习表格奖品六教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图日常汇报可以形成学生良好的说英语习惯训练口语通过自由谈话引入本课话题wwwdeareducomwwwdeareducom引导学生谈论图片训练学生描述人物的能力在描述的同时学习新单词和句型为学生扫清阅读障碍训练听力对课文有整体的感知通过掌握下列单词和短语掌握并灵活wwwdeareducom运用下列句子wwwdeareducomwwwdeareducom和培养学生在阅读过程中掌握浏览跳读等阅读技巧通过观看录像来调动他们视觉听觉和记忆力来参与语言活动让学生带着问题去读文章并且让学生质疑与老师进行探讨这都能很好地诱发学生自主尝试的动机培养其自主学习的能力第二次阅读篇章旨在使学生掌握篇章是的细节信息并通过信息归纳来检查学生对篇章的初步理解程度熟读课文内容掌握课文单词和词汇培养合作精神锻炼学生的口头表达能力及胆量培养他们自主学习的能力教师点拨补充语言点让学生进一步理解知识点wwwdeareducomwwwdeareducomwwwdeareducom通过对课文内容的复述进一步对课文内容和语言点的巩固并使语言点的运用落实在篇章之中使运用更具意义话题继续延伸进一步鼓励学生发挥自己的想象力和主观能动性并与实际相结合提出自己的新观点新思路和新方法wwwdeareducom引导学生对这节课的总结让学生做自由发言培养学生自主学习自主总结的良好学习习惯简短的评价使学生的课堂表现得到肯定并且可以激励学生的学习兴趣树立学习英语的信心课后作业有助于学生巩固已学的知识补充其他方面的锻炼写作是阅读的拓展让学生最终完全掌握语言实践运用语言七板书设计小组评价wwwdeareducom达标训练题一用所给的单词的适当形式填空wwwdeareducomwwwdeareducom二英汉词组互译起床课间休息去上学吃早饭喝水三句型转换wwwdeareducom就划线部分提问改为否定句用把两个句子连起来改为一般疑问句改为否定句