七年级英语上册 Module 4 Unit 2 Is you…….doc

wwwdeareducom一教学内容二课型三教学目标能够正确使用下列单词和词组wwwdeareducom能够读懂有关健康食品的短文能够发表自己对食品的看法能写出有关健康食品的短句掌的连词功能通过阅读有关健康食品的短文培养对中国饮食的感情培养民族自豪感四教学重难点能够读懂有关健康食品的短文并能在阅读中找出哪些是和完成任务重点能够发表自己对食品的看法难点五教学准备课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课四个阶段教学模式本课指导学生通过阅读获取信息培养学生阅读技能在教学过程中采用多媒体手段辅助教学利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程因此本节课需准备课件挂图录音机课堂练习表格奖品六教学过程教wwwdeareducom学步骤教师活动学生活动设计意图wwwdeareducomwwwdeareducom先引导学生回顾上节课的内容巩固有关食品的单词通过这个环节既可以活跃课堂气氛也能从说句子中考验学生对知识的掌握程度还训练了学生的反应并在无形中培养学生大胆说英语的习惯wwwdeareducomwwwdeareducom引导学生谈论图片训练学生描述食物的能力在描述的同时学习新单词和句型为学生扫清阅读障碍wwwdeareducomwwwdeareducomwwwdeareducom要求学生快速阅读短文选出能够巩固刚才所学食物的句型通过学生略读阅读培养学生获取主旨的能力为进一步学习做好铺垫让学生带着任务问题去阅读课文去找答案有助于学生更加准确地获取信息提高阅读效果和技能学生通过分层次阅读文章获取具体信息把知识点和课文理解在分段学习得以突破而小组活动能通过学生间的自主合作学习让学生充分地实践运用语言并激发学生创造性思维的发展复述课文能使wwwdeareducom学生加深对课文内容的理解适量的口头练习让学生巩固本课时的语言重点引导学生对这节课的总结让学生做自由发言培养学wwwdeareducom生自主学习自主总结的良好学习习惯简短的评价使学生的课堂表现得到肯定并且可以激励学生的学习兴趣树立学习英语的信心课后作业有助于学生巩固已学的知识补充其他方面的锻炼写作是阅读的拓展让学生最终完全掌握语言实践运用语言七板书设计小组评价达标训练题一单项选择wwwdeareducomwwwdeareducom二根据汉语完成句子每空一词wwwdeareducom那个小女孩最喜欢喝可乐汤姆最喜欢的食物是什么是面条和汉堡包牛肉和土豆是健康食品果汁水和牛奶是健康食品但可乐不是健康食品我们有一些蔬菜吗对有一些但我们没有牛奶