一教学目标掌握本课新词汇掌握本课重点句型能够听懂使用英语表达寻求帮助的句型能够用英语正确表达如何寻求帮助在学习遇到困难时能有礼貌的向同学请教二教学重点及难点重点熟练掌握本课重要词汇和句型难点能够用英语表达寻求帮助的句型三教学准备多媒体课件四教学过程设计意图教师通过游戏活动帮助学生复习所学事物名词词汇并导入新课内容设计意图学习新词汇为后面的听力活动扫清语言障碍设计意图通过让学生跟读及时纠正规范自己的读音通过角色扮演练习对话加深对目标词汇和重点句型的掌握设计意图回顾以前学过的单词为下面听力活动扫清障碍设计意图听并给图标号帮助学生巩固目标语言设计意图通过将本单元的重点句子与其对应的回答进行连线再次帮助学生加深对目标语言的运用设计意图通过让学生进行角色扮演引导学生在交际时注意自己的语音语调和体态的自然并巩固本单元的重点知识设计意图通过呈现单词及图片让学生图义结合更好的掌握并理解词汇的意义之后学生分组进行自由编组对话表演对话的活动有助于激发学生兴趣在情景中再次巩固所学设计意图在锻炼学生书写能力的同时巩固本课的重点语言知识设计意图巩固所学的重点词汇及句型设计意图通过不同的作业形式巩固课上所学五板书设计