新标准英语〈三年级起点三年级上册)
Module6 Unit 2 How old are you?
、教材分析
外研社 (三起) 三年级上册 M6 U2 How old are you? 本节课重点学会表达自己的年龄,
询问别人的年龄以及其答河。
、学情分析
三年级是小学生英语学习的起始阶段,多鼓励多表扬,培养学生的自信心; 创设情境,
让学生在特定的情景中灵活运用,加强交际能力的训统-
三、教学目标
《一) 知识目标。
1单词, yes、how、old
了.短语: how olds
了谈论年的及其答语: -How old areyou?
一rm nine.
《二) 能力目标
培养学生运用英语合作对话的能力和习惯。
《三) 情感目标
激发他们学习的主动性,培养学生学习英语的兴趣,培养学生参与合作的意识,通过学
习和交流,提高学生的实际生活能力.
四、教学重点、难点
重点, 学会使用~-How old are you ? -fm +年齿数字,用英语询问他人的年具。
难点! You are three and you areten? 的认该。
五教学准备
自制单词卡片年龄牌、多媒体课件。