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小学科学教科版六年级上册《使用工具》教案.docx

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满眼星辰满眼你 上传于:2024-07-11
《使用工具》教案 教学目标 1.认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 2.常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉、铁钉和木螺钉),发现做同样的事情,用不同的工具效果是不同的,并从中了解更多的常用工具。 3.意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。 教学重点 选用不同工具解决问题。 教学难点 选择不同工具解决问题的原因讨论。 教学方法 实验操作,小组合作探究 课前准备 课件、记录表(学生);常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、 老虎钳(教师);钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块等。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 同学们,这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的?(出示窗花剪纸)。剪刀除了 能剪窗花之外还能做些什么事?(剪绳、剪指甲……)那么锤子能帮助我们做哪些事情?(出示锤子) 板书课题:使用工具 二、新课学习 (一)我们用过什么工具 1.在生活中,我们常常用工具来帮助我们做事情,今天我们就来研究我们常用的工具. 2.你还
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