初三美术教案

活动一课题欣赏与评述课时一课时教学目标1知识目标认识了解处在文明发源时期的不同文化背景下的艺术作品在造型语言与表现手段方面的异同2能力目标欣赏感受认识和评述处在文明发源时期的不同文化背景下的艺术作品的造型要素与艺术表现方法3情感态度价值观体会处在文明发源时期的不同文化背景下的艺术作品所表现出的思想内涵与精神面貌教学重点难点1在欣赏作品的基础上以描述性意见评述处在不同文化背景下美术作品的相同于不同的呈现方式和相同于不同的表现手段2在欣赏作品的基础上以感性或理性的意见评述处在不同文化背景下美术作平的相同于不同的呈现方式和相同于不同的表现手段教学过程1课前准备教具准备欣赏挂图或其他影像资料尽可能选择在不同文化背景下题材类似表现方法不同的作品和题材不同表现方法类似的作品学具准备教材和收集到的不同文化背景的美术作品图片2课堂学习1引导阶段展示不同类型的美术作品可先选择内容类似但表现方式不同如对动物造型的处理或造型特点类似但表现内容不同如对宗教建筑外部表现的处理的作品进行展示以引起比较和争论按历史发展或按地域分别介绍原始艺术两河流域艺术古希腊罗马艺术佛教艺术伊斯兰艺术古代拉丁美洲和非洲的艺术中世纪