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中考语文阅读专题训练对一只蝴蝶的关怀初夏的一个上午我去河边散步看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注好像在讨论一件重要的事情我轻轻走近他们才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶那蝴蝶也许翅膀受伤了跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行小男孩将一枝柳条伸向水面但柳条太短小女孩又折了一枝柳条解下自己的红头绳将两根柳条接起来终于够着那只蝴蝶了然而它仍然不配合不知道赶快爬上这小小生命线小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡系在柳条的一端让小男孩投向水面的蝴蝶附近示意它这是你的同伴来搭救你了你不认识我们你总该认识你的同伴吧果然那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀缓缓地挨近这一只蝴蝶缓缓地爬上这只蝴蝶结实的翅膀小男孩慢慢地将柳条移向岸边蝴蝶终于上岸了两个孩子快乐得又说又笑起来我以为事情到此结束了然而两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上让它一边晒太阳一边汲取花蜜但是他们仍觉得这种安排不到家他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶就采了几片树叶搭起一个简易的绿色避难所将蝴蝶护在里面他们相信待它安静休息一些时候伤口愈合体力恢复它就能重新飞舞在春天的原野上今天上午我本来是不准备出门的想待在家里读书或写作不知道什么原因我还是出门了多亏我走出了门在书本之外我读到了春天最纯洁最生动的情节在我小小的文字之外在生硬的键盘之外两个孩子和那只蝴蝶那片水湾组合成真正满含温情和诗意的意象在我的思路之外孩子们的思路才真正通向春天深处通向万物深处通向心灵深处在回家的路上我想了许多首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多或许我更关心的是自己的生存利益脸面尊严而对其他生命和生灵的生存处境及他它们所受到的伤害并不是太关心即使关心也不是感同身受和倾力相助即使关心了也并非完全不求回报总之我觉得仅就善良纯洁这些人性中最美好的东西而言我们不是与日俱增而是与日俱减人随着年龄的增长阅历的加深人性中的水土流失也会逐渐加剧而流失的恰恰是善良纯洁这些人性的好水土内心的河流渐渐变得混浊泥沙俱下细想来这是多么可惜的事情人性的好水土流失了纯真情怀少了实用理性多了率真少了算计多了在这一多一少的增减过程里人们的情感和心灵就渐渐出现轻度或重度的荒漠化了由这样荒漠化的人组成的人群和社会岂不是大沙漠那时不时呼啸着扑面而来飞沙走石遮天蔽日的莫不是人性和人心的沙尘暴那两个可爱的孩子他们是这个早晨的天使他们对一只蝴蝶的同情对事物的爱是真正出自善良的天性和纯洁的内心除了爱他们没有别的动机爱在爱中满足了不求回报的爱才是大爱真爱不求回报的爱也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上请用简洁的语言进行概括分文章第段中画横线的句子运用了哪些描写方法有什么作用分文章第段主要运用了什么表达方式有什么作用分文章第段结尾处加点的两个词语大沙漠沙尘暴的含义各是什么请列举一个日常生活中体现人性和人心的沙尘暴的事例分二香椿张晓风香椿芽刚冒上来的时候是暗红色仿佛可以看见一股地液喷上来把每片嫩叶都充了血每次回屏东娘家我总要摘一大抱香椿芽回来孩子们都不在家老爸老妈坐对四棵前后院的香椿当然是来不及吃的记忆里妈妈不种什么树七个孩子已经够排成一列树栽子了她总是说都发了人了就发不了树啦可是现在大家都走了爸妈倒是弄了前前后后满庭的花满庭的树我踮起脚来摘那最高的尖芽为什么椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树对我而言椿树是父亲椿树也是母亲而我是站在树下摘树芽的小孩那样坦然的摘着那样心安理得的摘仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的不知年复一年我摘取年复一年那棵树给予我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉那种攀摘令人惊讶浩叹那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动所有的树都是大地单向而流的血管而香椿芽是大地最细致的微血管我把主干拉弯那树忍着我把支干扯低那树忍着我把树芽采下那树默无一语我撇下树回头走了那树的伤痕上也自己努力结了疤并且再长新芽以供我下次攀摘我把树芽带回台北放在冰箱里不时取出几枝切碎和蛋炒得喷香的放在餐桌上我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了我把香椿挟进嘴里急急地品味那奇异的芳烈的气味世界仿佛一刹时凝止下来浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话我觉得我是能说的太完美了让时间在这一瞬间停止吧不纯是为了那树芽的美味而是为了那背后种种因缘岛上最南端的小城城里的老宅老宅的故园园中的树象征父亲也象征母亲的树万物于人原来蚵以如此亲和的吃原来也可以像宗教一般庄严肃穆的作者描写景物语言细致请赏析下面句中加点的词分香椿芽刚冒上来的时候是暗红色仿佛可以看见一股地液喷上来把每片嫩叶都充了血第自然段作者写到对我而言椿树是父亲椿树也是母亲结合文章内容谈谈你对这句话的理解分第自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法简要分析其表达效果分结合全文主旨联系自己的切身体验谈谈你阅读本文的感受或启示分三乡间蜂事周灿在乡间蜜蜂这小精灵是极受欢迎的乡人对堂前的燕子屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感其实喜鹊燕子并不能为他们带来些许物质上的指望但他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞家中就会增添许多热闹的气氛艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头而对蜜蜂乡人更视其为天虫地宝他们坚信只有家庭平安和顺蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来蜂群会让主人家好几天都眉开眼笑的一则可以取蜜有一份口福更重要的是那些飞舞的小精灵给他们的生活带来了一份热闹一份希望一些艰辛生活之外的憧憬到了分蜂时节自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的向蜂时乡人就会放下一天的活计匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来认真扫去桶上的灰尘朝桶盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方然后静静地伫立一旁焦急而又耐心地等待着蜂群的到来眼见着飞舞的向蜂愈来愈多一旁的人就格外起了精神如若一切顺利不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降熙熙攘攘钻进圆木桶里那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈然而多数时候是热闹一阵之后向蜂们舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去场面渐渐冷静下来最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情因为他们知道这些小精灵的到来很不容易在分蜂时节有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝一旦分蜂了待蜂群出门一小半乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去蜂王身上沾了水不能远飞蜂群就会在就近的树枝上结成球状主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们招请回去安置在另一个空桶里有时蜂群飞到半途飞得低了些被山坡上干活的人发现了那人就会急忙扔下手中的农活抓起地上的泥沙一路追赶着不断朝蜂群扔去蜂群经不住这有些蛮横的挽留只好停留下来而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群嘴里还念念有词蜂王上盖蜂王上盖等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖才会长长地出一口气小心翼翼地端着蜂桶盖回家去此时乡人的话题多是关于蜜蜂的得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞色舞欢喜之情溢于言表仿佛生活一下子光亮起来了而那些没有蜂群眷顾的人家自是神情黯然然而也并没有完全心灰意冷他们默默地收拾好自家的蜂桶静静等待着不定哪一天蜜蜂就会来了呢在少有的空闲时节乡人最惬意的事情莫过于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下看着蜜蜂们匆忙的身影听着蜜蜂们嗡嗡的闹声看着听着竟有些困了就在椅子上小憩一会儿那小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声取蜜是一件紧张而刺激的工作乡人常常在漆黑的夜晚先把蜂桶倒过来然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上再用木棍急促地敲打下面的蜂桶蜂群受惊便匆忙向上爬去估摸着蜂群都到上面的蜂桶里去了这才把那蜂桶挪开用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来一层一层地轻放在准备好的盆中这时那紧皱不安的眉头才舒展开来闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸取下的蜂蜜无论多少乡人总会给邻里送一些尝尝让大家一起分享自家的甜蜜乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群看看空中依旧飞舞着的蜜蜂心中比吃了蜂蜜还要甜也便觉得日子因为蜂蜜带来的热闹而变得格外甜美原文有改动阅读第自然段依据文章内容填空分段落时节乡间蜂事分蜂时节分蜂时节向蜂群泼水扔泥沙挽留蜜蜂空闲时节在蜂桶边小憩看蜂听蜂取蜜时节文中的乡人主要有哪些特点就其中一个特点结合文章内容作简要分析分下列文段的语言富有表现力请任选一个角度加以赏析分还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群嘴里还念念有词蜂王上盖蜂王上盖等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖才会长长地出一口气小心翼翼地端着蜂桶盖回家去联系全文分析第自然段中画线语句的含义分四大雪封不住希望的心包利民有一年冬天我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子在白茫茫的雪野中走了许久也不见那一行令我们欣喜的印迹中午的时候起了暴风雪漫天的狂风无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动我和表弟躲在树下满心的恐慌过了近两个小时风停了雪也小了我和表弟忙着往回赶可走了好一会儿发现周围仍是无边的雪原雪虽然没有刚才下得大可我们的足迹还是很快被湮灭我们心里一惊知道是迷了路本来在冬天很少能在野外迷路至少有来时的脚印能引领我们回家可是现在周围除了雪还是雪没有路那些站着的身影是荒原上稀稀疏疏的树每走到一棵树下表弟便爬上树去向远处张望可是这么大的暴风雪过后很难见到村庄的影子仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没就这样一路走着心里焦急万分如果不能找到村庄到天黑下来等着我们的就是黑暗与寒冷无疑是死路一条我们一边走一边纳闷平时没觉得甸子这么大怎么周围的村庄一个都看不见呢我们本想朝着一个方向走可是满天风雪根本无从辨别方向只好凭着感觉朝某个方向不停地走当表弟再一次爬上一棵树时他大声喊道哥前边的雪地上有个黑点我们精神一振奋力迈着疲惫的双腿向前方走去有的地方雪极深一脚踩下去能没掉整条腿这让我们提心吊胆怕掉进一些被雪填平的深坑里这极大地影响了我们的速度表弟一次次地上树我们离着那个黑点也越来越近这是我们唯一的希望了终于走到了那个黑点所处的位置却原来是一口极深的水井表弟失望至极我心里忽然一动说既然这里有井附近一定有村子表弟闻言又来了精神飞快地爬上一棵最高的树观望良久忽然大喊哥我看见那边有一缕缕的烟可能是个村子我们立刻向那边出发当时已是傍晚表弟看到的烟定是村庄的炊烟又走了近一个小时一个村子真的出现在视野里天已擦黑那一刻我们都躺到在雪地上大口地喘着气放下了心中的巨石到了那个村子我们在老乡家休息了一会儿便抄近路回到了家才几里路的距离想起来真是后怕如果没有那眼水井我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上当然内心也很震惊那么猛烈的暴风雪竟然封不住一个小小的井口许多年以后当我再次回想往事心中忽然就多了一份感悟如果把人心当成一眼水井那么就算生命中的风雪再大也无法锁住心里的热情而且更重要的是还能给迷路的人指引方向带来希望选自联谊报有改动结合全文说说以大雪封不住希望的心为题的妙处分根据提示填充方框分情节突遇暴雪发现黑点发现村庄心理焦急万分失望之极放下心来结合语境按要求品析语言分表弟一次次地上树我们离着那个黑点也越来越近这是我们唯一的希望了分别说说加点词语的表达效果那些站着的身影是荒原上稀稀疏疏的树从修辞的角度说说这句话的妙处第五段划线句子中的真的一词包含着丰富的心理活动请以第一人称写出来字以内分五与草化敌为友陈立明草是庄稼的敌人庄稼是父亲的心头肉草跟父亲势不两立草长在庄稼地里与庄稼争抢养料阳光和雨露那些草明着是长在庄稼地里暗里其实是长在父亲的心头汲取父亲的血脉父亲头顶烈日一锄一锄把草锄掉庄稼欢天喜地而草则恨意浓浓它们无处躲没处藏被父亲连根锄起父亲背着手像个将军一样走在田埂上眼睛锥子一样锋利地扫过庄稼地瞄到一株草哪怕是微小的一株他也会三步并作两步径直冲到草面前拨开庄稼掐住草的七寸把它连根拔起撂在田埂上晒太阳父亲与草草与父亲势不两立父亲老了种不动地了只好放下高高挽起的裤管洗净双脚上沾染的泥土跟随儿女进城父亲进城庄稼们挥泪告别草们敲锣打鼓欢天喜地得意扬扬地说到城里待着去吧再不要回来进了城的父亲起初有些坐卧不安他对那些没人打理的土地盈满了牵挂父亲常情不自禁地唠叨那些地没了娘老子成了没人管的孩子草就疯了多好的地一年收多少粮食啊有次下班回家吃惊地发现阳台上多了几盆花花是父亲倒了几趟车去花市买的父亲进城后很少出门即使出门也不会走离小区太远这座城市对于父亲来说大到没有边际所有的路和楼都是一个面孔他怕迷路走丢了再也找不到回家的路每每这时候父亲就会想念乡下的老家在那里每一条路父亲都是熟悉的就像熟悉自己的每条血管一样熟悉每条路的走向熟悉到闭上眼睛也不会迷路而离开了土地父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引迷失在钢筋水泥的汪洋之中不知去向父亲每天都会亲手打理那几盆花就像对待上幼儿园小班的孙子一样充满了爱怜和疼惜但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草父亲一如当初对待大田里的草一样毫不留情地连根拔起重重地摔进垃圾桶父亲以照顾庄稼的细密的心思照顾着盆里的花让他没有想到的是那些花没多久就枯萎凋敝了花的骄矜显然大大出乎父亲的预料也让父亲有些失望这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味花枯萎了父亲找来一些大蒜把它们种在花盆里又到菜市场买来一些香葱种在里面果然这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了浇了一些水后便葳葳蕤蕤长起来等到长大一些就有些发黄了显然是肥力不足那些花草专用的混合物跟泥土相比单薄了许多让蒜和葱营养不良枯黄瘦小后来父亲趁着回老家的机会背了半袋子大田里的泥土过来拔除了那些营养不良的蒜和葱一盆一盆地装满泥土摆在阳台上晒着父亲是打算让泥土吸饱了阳光然后种上蔬菜父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子我给忙忘记了父亲可能以为我不想他在阳台上种菜就没再提过等我想起来从网上买回来黄心乌种子时几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土我猜那是为了把土喂肥了好种上黄心乌可黄心乌还没种进去那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了且长得极快很快就把花盆铺满了嫩嫩绿绿的一派生机我以为父亲会毫不留情地拔了那些草种上黄心乌不仅可以观赏长大了还可以拔出来炒着吃而且是没有污染的原生态蔬菜然而过了很久也没见父亲把那些黄心乌种进花盆那些草已经长得老高有的都已经打苞要抽穗的样子父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上祥和地打量着那些草父亲温柔的目光已然没有了对草的仇恨反而多了一份欣喜和眷恋父亲与草和解了面对面坐着就像深交多年的老朋友彼此都不说话却没有半点疏离我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨是硬冷的城市还是父亲心头对田野的思念但不管怎样化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下幸福地生长着无忧无虑陪伴着孤寂的父亲消融了高楼大厦的硬冷成了一道温暖的风景从农村到城市父亲的心态变了而性格没变请回答父亲的心态发生了哪些变化父亲的性格有何特点分文章讲的是父亲与草化敌为友的故事却用了大量的笔墨写父亲种花的过程这样写有什么好处表现手法分语言品析分父亲背着手像个将军一样走在田埂上眼睛锥子一样锋利地扫过庄稼地瞄到一株草哪怕是微小的一株他也会三步并作两步径直冲到草面前拨开庄稼掐住草的七寸把它连根拔起撂在田埂上晒太阳从神态描写方面品析提示父亲拔草是怎样的神态表现了父亲怎样的心理从动作描写方面品析提示父亲拔草的动作有怎样的特点表现父亲干农活有什么特点文中说我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨是硬冷的城市还是父亲心头对田野的思念你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨请结合文本分析分答案一用柳条营救花蝴蝶帮助蝴蝶晒太阳汲取花蜜搭建避难所保护蝴蝶每点分意思对即可动作描写和心理描写分作用表现了小男孩和小女孩的机智善良纯真答出机智分答出善良纯真分意思相近即可议论分作用赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真揭露了美好的人性日益流失的社会现状升华了文章的主题分只答出升华文章的主题没有具体分析的给分大沙漠指的是丧失美好人性自私冷漠的人群和社会分沙尘暴指的是人们丧失美好人性自私冷漠的行为分意思相近即可事例如公交车上没有人给老人孕妇让座老人摔倒在地无人搀扶分二分示例一个喷字有动感与前面的冒字相照应形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点同时也表达了作者对嫩香椿芽的喜爱之情分示例香椿只是给予从不索取父母默默奉献勇于担当椿树的品格与父母是相同的所以作者说椿树是父亲椿树也是母亲分运用了拟人排比的修辞手法分拟人的修辞手法形象生动的写出了椿树忍辱负重无私奉献的品质排比的修辞手法使作者的感情表达更强烈示例一香椿的嫩芽被掐了又长长了又掐父母如同香椿一样默默忍受无私奉献可怜天下父母心父爱母爱是世界上最纯洁最崇高最伟大的爱示例二父母为子女的成长默默担当无私奉献他们对子女的不断索取无怨无悔我们要常怀感恩之心敬畏之情努力学习长大后成为社会的有用之材回报父母回报社会示例三父母对子女的爱是博大无私的而我们很多时候太不珍惜这种爱了衣来伸手饭来张口把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务是理所当然的思想上不上进学习不努力辜负了父母的一片好心三用木桶喷淡盐水或涂抹蜂蜜期盼蜂群到来倒置蜂桶割去蜂蜜与相亲分享甜蜜热爱生活富有智慧过着诗意的生活淳朴团结和睦文段运用了细节描写生动传神的表现了在分蜂之时乡人对这些得之不易的宝贝的小心虔诚和难以掩饰的喜悦兴奋蜜蜂的到来一则可以取蜜更重要的是预示着他们的家庭平安和顺四示例大雪一词既指自然界的雪又虚指人生的困难封字将人心化抽象为具体整句话写出困难掩藏阻挡不了希望具体生动地揭示了文章的主旨扣住大雪封任意一词表述答出主旨雪地迷路看到水井满心恐慌精神一振意近即可示例一次次是写次数多表明寻找村庄的急切心理和艰难过程唯一意思是仅有的别无其他写出了对那个黑点寄寓的希望之大运用了拟人的修辞手法形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理答案略须使用第一人称且扣住猜测得以证实而产生的惊喜之情作答五心态变化熟悉自在自信变为陌生孤寂迷茫或父亲进城后变得孤寂迷茫父亲性格勤劳淳朴执着或热爱土地热爱劳动执拗表述不同意思对亦可细致地表现了父亲心理的变化父亲离开了庄稼在城里种花是为了排遣内心的孤寂种花失败表现出父亲对城市生活的不适应由此引发他对农村生活的念想和回味为后文作铺垫种花的经历促使父亲接纳了花盆里的野草为后文与草化敌为友作了铺垫神态像个将军一样眼睛锥子一样锋利地扫过瞄可用自己语言归纳概括心理父亲对草恨意浓浓势不两立动作特点快准狠分或迅速毫不留情急不可待赶尽杀绝干农活的特点干练干脆麻利熟练坚决表述不同意思对亦可消解父亲与草的仇恨的因素方案一是城市的硬冷父亲离开了熟悉的土地和庄稼来到陌生的大城市相比父亲对草的排斥和恨意这大到没有边际的城市更让父亲无所城市的硬冷让父亲的心态由原来的熟悉自在自信变为陌生孤寂和迷茫父亲对草势不两立绝不相容的态度在高楼大厦的硬冷中被慢慢消融了方案二是父亲对田野的思念父亲到城市后离开了熟悉的田野内心很孤寂迷茫当看到阳台上花盆里长出的草想到了家乡田野里的草勾起了他对家乡的思念草成了父亲乡情的媒介物浓浓的乡情消解了父亲与草之间的仇恨方案三既有硬冷的城市又有父亲对田野的思念城市的硬冷令父亲感到迷茫孤寂见到同是来自乡土的草父亲感到欣喜父亲对田野的思念促使父亲亲近了来自田野的草与草化敌为友