实施方案

附件一、 全国教师信息技术培训项目实施方案 全国教师信息技术培训项目(简称 TITT 项目) 是由教育部教育管理信息中心启 动的一项面向全国各级各类院校教师开展信息技术应用培训项目*根据 TITT 项目的 总体发展规划，制定如下实施方案。 、项目宗 面向不同层次教师进行分层级教学，普及现代教育技术在学校教学中的应 用，提高教学效果，提升教学质量，促进教育教学改革。 、培训计划 TITT 项目培训计划制定的原则是: 引领先进，倡导高效。根据不同层次教 师的需求，面向各级各类教师制定不同的培训内容。 51) 信息化教学设计: 讲解最新修订的全国多媒体课件大赛评审标准，并 结合历届大赛获奖作品对教学设计模式及流程进行案例式阐述; (2) 多媒体课件设计与制作: 结合案例讲解 PPT、Flash、WPF、Silverlight 等软件的基础或高级操作与制作技巧; (3) 网络课件或专题网站的设计与开发: 结合案例讲解 E-learning 系列软 件、Moodle 平台等实用性操作; 《4) 多媒体素材〔图形图像、音视频、动画等) 的采集与处理; 55) 技术创新应用: 结合案例讲解新技术在多媒体课件制作中的应用，如虚 拟现实技术、开源技术等。 、组织机构及职责 TITT 项目设领导小组、专家组、认证讲师、工作组、培训基地，其组成原则 和具体职责如下: 1、领导小组: 由教育部教育管理信息中心领导组成，负责研究决定TITT 项 目重大问题，协调有关方面工作。 2、专家组: 由北京大学、北京师范大学、南开大学等国内著名高校的现代 教育技术领域知名专家组成，负责对 TITT 项目的教学工作进行指导，根据国内 外教育技术发展新动向,制定课件评审标准和培训计划、编写培训教材和培训教 案，定期召开专家会，讨论各地反馈意见并适时对培训内容进行修订。  3、工作组: 设在教育部教育管理信息中心信息技术开发处，负责 TITT 项目 的具体实施- 全、认证讲师: 由来自国内著名高校的现代教育技术及信息技术相关专业资 深讲师以及课件大赛历届获奖者组成，经过专家统一培训及考核，负责 TITT 项 目培训基地具体教学工作，并对相关工作内容进行合理的规划和建议。 5、培训基地:， 由教育部教育管理信息中心授权开展 TITT 项目具体实施的教 育教学单位。 培训基地可在授权开展工作区域范围内举办各类教师信息技术培训 班，开展培训认证等工作。 四、项目实施 在全国大中城市的知名高校中建立二十家培训基地,承担培训的组织与实施 工作。所有培训由我中心统一指派TITT 项目认证讲师进行授课，培训结束后将 进行考核。 五考核 培训后, 经考试合格者，可获得由教育部教育管理信息中心颁发的资格认证 证蔬，该证书可作为专业人员职业能力考核的证明,也可作为专业技术人员