四年级还原问题

还原问题 专题简析: 已知某个数经过加、减、乘、除运算后所得的结果，要求原数，这类问题 叫做还原问题，还原问题又叫逆运算问题。解决这类问题通常运用倒推法。 遇到比较复杂的还原问题，可以借助画图和列表来解决这些问题。 例 1: 小刚的奶奶今年年龄减去 7 后，缩小9 倍，再加上 2 之后，扩大 10 倍,恰好是 100 岁- 小刚的奶奶今年多少岁? 练 习 一 1，在口里填上适当的数。 20X口二8十16-26 2，一个数的 3 倍加上 6，再减去 9，最后乘上 2，结果得 60。这个数是多少? 3，小红问王老师今年多大年纪，王老师说:“把我的年纪加上 9，除以 4，减去 2，再乘 上 3，和怡好是 30 岁. ”王老师今年多少岁? 例 2; 某商场出售洗衣机，上午售出总数的一半多 10 台，下午售出剩下的一半多 20 台，还 剩 9 台。这个商场原来有洗衣机多少台?  练 习 二 1，粮库内有一批大米，第一次运出总数的一半多 3 吨，第二次运出秋下的一半多5吨， 还剩下4吨。粮库原有大米多少吨? 2，和区区买了一些橘子，全家人第一天吃了这些橘子的一半多 1 个，第二天吃了剩下的