姓名
年级
四
性别
课题
和差倍问题
总课时____第___课
教学
目标
知识点:和差倍问题
考点:明白数量之间的倍数关系
能力:分析问题、找准数量的关系,理解倍数之间加“1”或减“1”的变化
方法:讲解、训练法
难点
重点
分析问题、找准数量的变化,并找出其联系
课
堂
教
学
过
程
课前
检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
过
程
例1、秦奋和妈妈的年龄加在一起是40岁(图1),妈妈的年龄是秦奋年龄的4倍,问秦奋和妈妈各是多少岁?
分析与解:画线段图如下:
1倍
秦奋
4倍 40岁
妈妈
图一
(1)秦奋和妈妈年龄的倍数和是:
4+1=5(倍)
(2)秦奋的年龄是:40÷5=8(岁) (3)妈妈的年龄是:8×4=32(岁)
综合列式计算:
40÷(4+1)=8(岁),8×4=32(岁)
答:秦奋的年龄是8岁,妈妈的年龄是32岁。
例2 甲、乙两架飞机同时从机