幼儿园中班教育目标

幼儿园中班教育目标 健康领域目标 工情结稳定、答快，感受到幼儿园生活的快乐; 2 .形成较好的饮食、睡醋、路洗、排江等个人生活卫生习惯，能保持园内和班级的环境卫生; 3. 学习正确使用筷子进餐、按顺涯穿脱衣服和和鞋袜、较有秩序地上理和摆放物品等 二 知道一些安全常识， 不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤岩，并注意不伤 及他人，遇到危险时，知道生避和呼救: 到 知道一些健康常识。知道一些秋冬季节常见疾病和预防措施，不挑食、常喝水、气温变化时 知道增减衣服;不将手或其他异物放进固、鼻、耳里，不用手或胜手绢控抒眼睛， 6 能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、叹、攀等动作比较到位、 灵筷、协调，对外界的适应能力逐步增强。 社会领域目标 上 快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心- 2. 乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的 乐趣: 3. 学习使用问好、道别、庶让、道谢一等文明礼狐用庄: 4能末守幼儿园、斑级的规则，知道和末守一些简单的社会规则，知道明显的对与错，乐意学 习好榜样，知错能改， 豆 有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，员到困难和 挫折时，能在成人的指导和帮助下，营试自己解决: 6 尊重长春、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱，并学习用简单的方式 (语言、动作、表情) 来表达自己对周围人的爱- 语言领域目标 工 喜欢用普通话和并自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话， 2 注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题 3. 初步党试说明、描述简单的事物或过程，能大旧地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整， 在教师的引导下能学习使用新词。 二 喜欢昕故事、朗诵诗殉、看图书，初步理解文学作吕内容、感受文学作品的美，初步能够一 页一页的翻看图蔬，并理解本而内容; 5 喜欢学说普通话，逐步发准划知音等- 科学领域目标 1 乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐，  2 学习有目