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2016年湖南语文对口高考试题

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山是故人眸 上传于:2024-05-15
湖南省2016对口招生考试语文试题 本试题共六大题,20小题,共五页。时量150分钟,满分120分。 一、基础知识及运用(18分,每小题3分) 中华民族历史悠久,我们祖先留下的文化遗产,从四大发明到长城或者大运河,从春秋战国的百家争鸣到绚烂的唐诗宋词,汗牛充栋。这些财富的内容如此丰富,以至于许多人常常遗忘了最为重要的一笔——古人的创造精神。我们这个民族崇尚古人,遵重传统,敢于自我作古、独树一帜的人,并不太多。古人的辉煌业绩也就时常转为固步自封、墨守成规的牢笼。 相对于( )古制,创新远为艰巨。 现代世界的变化速度超过了以往任何时候,各种剧烈的( )纷至沓来,古人的现成经验明显不够用了。期求古人完整地解答当前遭遇的问题,只能证明我们的平庸和懈怠,古人的业绩属于过去,古人给予我们的最大馈赠毋宁是:_ 。 1.语段中加点的字,读音不正确的一项是 ( ) A.绚烂xùn 创造chuàng B.牢笼lǒng 平庸yōng C.给予jǐ 遗忘wàng D.馈赠kuì 期求qī 2.语段中画横线的词语,有错别字的一项是( ) A.悠久 遵重 B. 辉煌 百家争鸣 C.艰巨 剧烈 D. 懈怠 固步自封 依次填入语段中括号的词语,最恰当的一项是( ) 依据 震荡 B.依循 振荡 C.依循 震荡 D.依据 振荡 4.语段中画波浪线的词语,使用不正确的一项是( ) A.汗牛充栋 B.独树一帜 C.墨守成规 D.纷至沓来 下列填入画横线空白处的语句,最恰当的一项是( ) 四大发明,唐诗宋词 B.崇尚古人,沿袭传统 C.如何借鉴古人的经验 D.如何创造自己的时代 上述语段运用的主要表达方式是( ) A.记叙 B.描写 C.议论 D.说明 二、古代诗文阅读(18分) (一)阅读下面的唐诗,完成7-8小题。(6分,每小题3分) 过分水岭 温庭钧 溪水无情似有情,入山三日得同行。岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。 7.这首诗运用的主要修辞手法是 A.比喻 B.拟人 C.反复 D.夸张 8.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 A.一、二两句写溪水与诗人一路同行,相依相伴。 B.三、四两句写溪水与诗人岭头惜别,依依难舍。 C.该诗写景状物,化无情为有情,别有一番情趣。 D.全诗表现诗人对大自然的喜爱和对现实的憎恶。 阅读下面的文言文,完成9-11题。(9分,每小题3分) 弈喻(节选)钱大昕 予观弈于友人所,一客数败,嗤( )失算,辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子,予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。 9. 下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A. 一客数败 数:招数 B. 以为不逮己也 逮:比得上 C. 竟局数之 竟:终了 D. 予赧甚 赧:羞愧 填入文中括号的虚词,最恰当的一项是( ) A.以 B.其 C.且 D.所 11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 后有招予观弈者,终日默坐而已。 译文: (三)古诗文默写。(3分,每空1分) 12.(1)故木受绳则直, ,君子博学而日三省乎己, 。(《荀子·劝学》) (2)淇水汤汤, 。(《诗经·氓》 三、现代文阅读(24分) 阅读下面的文章,完成13-16题。 蝴蝶飞 “蝴蝶飞南园”,“池塘生春草”。这两句古诗,已记不清作者是谁了,原是两首诗里的各一句,但我硬是喜欢把它们当做上下联写在一起,又是蝴蝶,又是春草,又是南园,又是池塘,这两句诗真是清新而绮丽,无端让人觉得满乾坤间都是春天的气息。说到蝴蝶,不喜欢它的人很少。曾在潘家园旧书摊上买到一本《唐五代词》,上海古籍竖排本的那种,书的主人在上边用铅笔做了不少批注,而更让我喜欢的是书里夹了不少花花朵朵和蝴蝶的标本,我想这本书是在主人不知情的情况下,被当做废纸卖了出来。蝴蝶被压在书页里,居然没有损坏,蝶翅上闪闪烁烁的
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