幼儿园中班教案《声音》
活动目标
1,状别几种不同的声者,知道不同的物体能发出不同的声音,
2,初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。
3,英养幼儿的观察力和听觉能力。
4主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备:
易拉角4 个,米、红豆若干。
活动过程。
一、导入
师, 小朋友们,你们看今天老师带来了什么? 《出示易拉钨
二、探究活动一
师: 今天老师带来了几个笛宝宝和我们小朋友们玩一个好玩的游戏。你们听这里有声音
吗? 怎样才能让它发出声音呢? 《播见一个空的庚子)
提问:你们听,这个呐子有声音吗? 它发出的声音像什么声音? 〔据昂一个装有大米的|
久子)
师。 那小朋友们再来听一听这个双子又是什么声音呢? 和刚才那个多子发出的声音一样
吗? 【播晃装有红豆的摧子)
提问:为什么同样的峻子里装上东西发出的声音却不同呢?
师, 那我们来看看这两个镀子都装的什么? 《例出大米和红豆)
小结, 原来同样的铅子里芍着不同的物体发出声音也是不同的
三、探究活动二
师: 我还有最后一个谥子没拿出来呢? 我们来听一听它发出的是什么声音 〈扬网装