教师资格证考试教育法律法规试题及答案一填空题共题每小题分共分教育法是调整各级各类教育关系的法律规范的总称教育法规定国家保护教师的合法权利改善教师的工作条件和生活条件提高教师的社会地位教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理依法治校是依法治教的要求也是落实学校办学自主权提高管理效率保护有关法律关系主体合法权益的需求教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作应当依法取得教师资格教师法规定教师是履行教育教学职责的专业人员学校依法对学生的人身安全承担教育管理保护责任教师法明确规定实行教师资格制度教师职务制度和教师聘任制度从而奠定了教师任用与管理的新机制构成了教师管理法律制度的核心在我国教师节是每年的月日二单项选择题共题每题只有一个正确选项每题分共分根据法律的规定我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制校务委员会负责制家长委员会负责制校长负责制教师资格证书的适用的地域范围是在全国范围适用只在本地区适用只在本校适用在外国也适用中华人民共和国公民有受教育的权利义务权利和义务权力学校不履行法律法规规定的义务情节严重或者造成严重后果根据有关法律规定要承担相应的法律责任校长学校负责人有关直接负责人学校负责人和有关直接负责人教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益应当自知道具体行政行为之日起日内提起行政复议申请法律法规规定超过此时限的除外是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育是国家必须予以保障的公益性事业义务教育中等教育职业教育高等教育在学生伤害事故处理中学校责任适用的归责原则是过错责任原则无过错责任原则严格责任原则公平原则学校聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员可以不得特殊情况可以经批准可以教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的可以向教育行政部门提出申诉教育行政部门应当在接到申诉的次日起内作出处理日日日日侵占学校及其他教育机构校舍场地及其他财产的依法承担行政责任刑事责任民事责任两种责任三多项选择题共题每题有两个以上正确选项每题分共分教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时请求解决或补偿的渠道或方式一般可分为司法救济行政救济社会救济自力救济以下哪些处罚种类属于教育行政处罚警告罚款责令停止招生撤销教师资格吊销办学许可证李某是一名教师可以行使的权利有通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理参加进修或者其他方式的培训在寒暑假期带薪休假责令上课不遵守纪律的学生离开教室学生伤害事故的处理途径有自行协商解决申请调解伤害事故的赔偿不予理睬根据现有教育法律法规规定可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括对学校给予的处分不服的对学校侵犯其合法财产权的对学校侵犯其人身权的对学校侵犯其知识产权的我国教育法规定的在校学生的权利有参加教育教学活动权获得资助权获得公正评价权申诉诉讼权学校作为法人的主要特点公益性民事活动范围的有限性财产的受限性盈利性为保障教师完成教学任务保证教师权利的实现各级政府有关部门学校应当履行的职责有提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备提供必须的图书资料及其他教育教学用品对教师在教育教学科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助支持教师制止侵犯学生合法权益的行为教师有下列情形之一的由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘因不可抗力给教育教学工作造成损失的故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的体罚学生经教育不改的品行不良侮辱学生影响恶劣的国家建立统一的义务教育教师职务制度教师职务分为初级职务中级职务高级职务特级职务四简答题共题每题分共分学校应履行哪些义务答教育法第二十九条规定学校要履行以下基本义务遵守法律法规贯彻国家的教育方针执行国家教育教学标准保证教育教学质量维护受教育者教师及其他职工的合法权益以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目依法接受监督教师应当依法履行哪些义务答教师法第八条规定教师应当履行下列义务遵守宪法法律和职业道德为人师表贯彻国家的教育方针遵守规章制度执行学校的教学计划履行教师聘约完成教育教学工作任务对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义民族团结的教育法制教育以及思想品德文化科学技术教育组织带领学生开展有益的社会活动关心爱护全体学生尊重学生人格促进学生在品德智力体质等方面全面发展制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为批评和有害于学生健康成长的现象不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平教育法律原则的具体内容是哪些答促进人的全面发展的原则尊重和保障受教育权的原则教育优先发展原则维护受教育者健康成长的原则学校安全工作的职责有哪些答学校安全工作的职责主要包括保证设施安全完善安全制度落实安全教育安全管理到位及时救治伤病常备应急预案关注校园周边环境安全五论述题分结合实际谈谈如何实施依法治校构建和谐校园建章立制依法治校促进学校的民主化管理依法治校民主管理是一个学校发展的基石依据法律法规以及学校的实际情况学校应制定了一系列规章制度并汇编成册保证了学校各部门各岗位高效运作学校管理步入了规范化制度化的轨道主要包括教代会制度高度重视教代会充分发扬民主让教师意愿能够决定学校领导院系领导的去留贯彻自下而上的民主决策制度领导要谦虚倾听群众的呼声广泛采纳各种合理化建议保证了学校工作健康发展民主生活会制度要贯彻民主决策的理念防止领导恣意独裁师生申诉制度学校重视保护师生的合法权益畅通了申诉渠道师生均可以通过一定程序为维护自己的权益逐级向上质询申诉也支持鼓励师生对学校侵犯自己合法权益的行为提起行政诉讼多渠道评教制度最好能够让学生公开评价学校领导和教师的管理能力教学能力校务公开制度坚持校务公开制度是学校管理民主化的重要体现是防止腐败行为的有效举措要贯彻宽容为本和而不同的办学理念和思想领导要对教师在课堂上的言论保持宽容教师要对学生在课堂上的言论保持宽容这样才能形成一个生动活泼的学术气氛以人为本依法办学促进校园和谐发展充分保障教师权益在教师队伍建设中学校注重教师工作环境的改善注重教师教育人生生活品味的提升不断改善教师福利坚持帮扶弱势群体在家属与子女就业入学等问题上提供便利实行了优秀教师骨干教师学习进修培训制度关心慰问教师红白喜事为教师排优解难使教师生存有保障生活有质量发展有平台事业有追求充分尊重和保护学生权益在学生管理中学校倡导法就是常规法就是生活的观点要求领导教师将教育法高等教育法教师法的贯彻具体到日常教学管理中在教学中要贯彻会通中外并育德才的思想学校领导要融入教师融入学生融入校园生活每个教师要融入学生融入课堂融入学生生活从学习生活与人交往等诸多方面为学生做出表率构建一个领导与教师教师与学生领导与学生之间和谐的社会关系