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06年湖北省教育心理学考试试题 一、选择题(每题1分) 1、“举一反三”和“触类旁通”所说的是(A) A、水平迁移 B、垂直迁移 C、负迁移 D、逆向迁移 复习心得:此题重复测试。 2、某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是(C) A、稳定的内部归因 B、稳定的外部归因 C、可控的内部归因 D、不可控的外部归因 复习心得:此题重复测试。 3、教育与心理发展之间的中间环节是(A) A、领会 B、实践 C、知识经验 D、技能 4、成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧(C) A本能 B、怕生 C、预测 D、经验 5、从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是(A) A、理解 B、机械 C、内隐 D、无意 6、根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是(D) A、命题 B、命题网络 C、图式 D、产生式 7、奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(A) A有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习 复习心得:此题重复测
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