06年湖北省教育心理学考试试题
一、选择题(每题1分)
1、“举一反三”和“触类旁通”所说的是(A)
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、逆向迁移
复习心得:此题重复测试。
2、某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是(C)
A、稳定的内部归因
B、稳定的外部归因
C、可控的内部归因
D、不可控的外部归因
复习心得:此题重复测试。
3、教育与心理发展之间的中间环节是(A)
A、领会
B、实践
C、知识经验
D、技能
4、成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧(C)
A本能
B、怕生
C、预测
D、经验
5、从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是(A)
A、理解
B、机械
C、内隐
D、无意
6、根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是(D)
A、命题
B、命题网络
C、图式
D、产生式
7、奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(A)
A有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
复习心得:此题重复测