期末专题复习 名著阅读训练 2021—2022学年部编版语文七年级下册（word版含答案）.doc

部编版语文七下名著阅读训练阅读文段回答问题睡不着他真想偷偷的起来到曹宅再看看反正事情是吹了院中又没有人何不去拿几件东西呢自己那么不容易省下的几个钱被人抢去为曹宅的事而被人抢去为什么不可以去偷些东西呢为曹宅的事丢了钱再由曹宅给赔上不是正合适么这么一想他的眼亮起来顿时忘记了冷走哇那么不容易得到的钱丢了再这么容易得回来走文中的他是填人物自己好不容易省下的钱被填人物抢走了这段文字之后他做了什么名著阅读我是被压迫的瞧那就是压迫者由于他所有一切我热爱过的尊敬过的祖国父母爱人子女他们全都死了所有我仇恨的一切就在那里船长不愿这艘战舰的残骸跟复仇号的光荣残骸相混他把战舰引向东方第二天可怕的打击开始了这段文字出自海底两万里文段中的船长是人物体会文段中的语言概括这位船长的性格特点任写两点阅读骆驼祥子的节选部分回答问题不拉刘四爷的车而能住在人和厂据别的车夫看是件少有的事因此甚至有人猜测祥子必和刘老头子是亲戚更有人说刘老头子大概是看上了祥子而想给虎妞弄个招门纳婿的小人这种猜想里虽然怀着点妒羡可是万一要真是这么回事呢将来刘四爷一死人和厂就一定归了祥子这个教他们只敢胡猜而不敢在祥子面前说什么不受听的其实呢刘老头子的优待祥子是另有笔账儿祥子是这样的一个人在新的环境里还能保持着旧的习惯假若他去当了兵他决不会一穿上那套虎皮马上就不傻装傻的去欺侮人在车厂子里他不闲着把汗一落下去他就找点事儿作他去擦车打气晒雨布抹油用不着谁支使他自己愿意干干得高高兴兴仿佛是一种极好的娱乐厂子里靠常总住着二十来个车夫收了车大家不是坐着闲谈便是蒙头大睡祥子只有祥子的手不闲着初上来大家以为他是向刘四爷献殷勤狗事巴结人过了几天他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思他是那么真诚自然也就无话可说了刘老头子没有夸奖过他一句没有格外多看过他一眼老头子心里有数儿他晓得祥子是把好手即使不拉他的车他也还愿意祥子在厂子里有祥子在这儿先不提别的院子与门口永远扫得干干净净虎妞更喜欢这个傻大个儿她说什么祥子老用心听着不和她争辩别的车夫因为受尽苦楚说话总是横着来她一点不怕他们可是也不愿多搭理他们她的话所以都留给祥子听当祥子去拉包月的时候刘家父女都仿佛失去一个朋友赶到他一回来连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些请用简洁的语言概括上面节选部分的内容从上面节选部分的内容可以看出祥子具有和的特点文学常识与名著阅读这一夜我的睡眠很不好希望和恐惧轮流地在我心中转来转去我起来好几次最后可纪念的月日那天早晨六点客厅门打开尼摩船长进来他对我说到自由通行的海了上面这段文字出自名著尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境他们遇到的困境是你认为尼摩船长是一个怎么样的人现在怎能占点便宜他就怎办多吸人家一支烟卷买东西使出个假铜子去喝豆汁多吃几块咸菜都使他觉到满意他也学会跟朋友们借钱借了还不想还逼急了他可以耍无赖起初人家都知道他是好体面讲信用的人所以他张嘴就把钱借到他利用着这点人格的残余到处去借借着如白捡借到手便顺手儿花去人家要债他会作出极可怜的样子去央求宽限这样一来他连一个铜子也借不到了他开始去骗钱花凡是以前他所混过的宅门他都去拜访主人也好仆人也好见面他会编一套谎骗几个钱没有钱他央求赏给点破衣服衣服到手马上也变了钱钱马上变了烟酒他竟变成这个样子老舍骆驼祥子节选有改动阅读选段回答问题选文从三方面写祥子的无赖依据提示补充内容爱占小便宜下面加点的词表现了祥子什么性格特征请用一个四字短语概括他利用着这点人格的残余到处去借借着如白捡借到手便顺手儿花去阅读下面的文段回答问题这时候我听到相当响的啸声我晓得船上储水池盛满水了诺第留斯号潜入大西洋水底下去了我留在我的房中我要躲开船长使他的眼睛看不到我心中激动的情绪我就这样度过这很愁闷的一天一方面想走恢复我的自由另一方面又惋惜丢开这只神奇的诺第留斯号使我的海底研究不能完成这样离开这海洋像我喜欢说的这样离开我的大西洋并没有观察它的最深水层并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了我的梦正在最美好的时候就被打断了多少苦闷的时间就这样过去有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上有时又不顾自己的理性希望有意外的机会阻止尼德兰的计划实现我两次到客厅中去我要看罗盘我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸不诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶它沿着大西洋海岸向北开行所以这时候必须打定主意准备逃走我的行李并不重只有我的笔记没有什么别的了至于尼摩船长我心中问他对于我们的逃走将怎样想使他心中有怎样的苦恼或者使他有多少的损害以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下他将怎么办当然我没有什么可以埋怨他与此相反待客的态度从没有像他那么坦白真诚我离开他我不能说是忘恩负义没有什么誓言把我们跟他束缚在一起他相信把我们永远拉在他身边的只是客观环境的力量而不是我们的约言但他的这种公然承认永远把我们留在船上做囚人的想法正能说明所有我们的逃走企图都是合理的我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来就没有再看见他在我们出走之前是不是有机会使我再见他一面呢我同时又想见他又怕见他我注意听我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢没有什么声响传到我的耳边来文中写道一方面想走恢复我的自由另一方面又惋惜我为什么会感到惋惜我同时又想见他又怕见他中的怕见他照应了前文中的哪一句话在人物刻画上选文主要运用了什么方法有什么作用阅读下面名著中的节选回答问题鲨鱼回来翻转脊背就要把印度人切成两半了这时候我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来然后他手拿短刀直向鲨鱼冲去准备跟鲨鱼肉搏鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候看见了它的新来敌人它立即又翻过肚腹很快地向船长冲来他弯下身子带着一种特别的冷静等待那巨大的鲨鱼当鲨鱼向他冲来的时候船长非常矫捷地跳在一边躲开冲击同时拿短刀刹入鱼腹中不过事情并没有完结果尚未分晓怕人的战斗开始进行了勇敢大胆的船长抓住鲨鱼的一只鳍跟这个怪物肉搏短刀乱刺鲨鱼的肚腹但没有能刺到致命的地方就是说没有能刺中鱼的心脏鲨鱼死命挣扎疯狂地搅动海水搅起的漩涡都要把我打翻了船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒摔在水底地下一会儿只见鲨鱼的牙齿大得怕人像工厂中的大钳一般尼摩船长的性命眼看就要不保了根据文段内容简要概括尼摩船长是个什么样的人在这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节请再列举二个我回到客厅中既怕碰见又想碰见尼摩船长既要又不要看见他我可以跟他说什么话呢我可能隐藏住他使我心中发生的那种自然而然的厌恶吗不能那么看不见他不跟他面面相对是好些忘记了他是好些本来也只能这样我在诺第留斯号船上过的最后这一天是多么长我一个人单独在那里尼德兰和康塞尔躲开我不跟我说话怕泄露我们的计划六点进晚餐但我并不饿我虽不想吃但我勉强吃些不愿意把自己弄得没有气力六点半尼德兰走进我房中来他对我说我们只到出发的时候才能再见了十点月亮还没有上来我们乘黑暗逃走您到小艇那边来康塞尔和我我们在那边等候您加拿大人说完了就走连回答他的时间也不给我我要确定一下诺第留斯号所走的方向我到客厅中去我们是在深五十米的地方船以惊人的速度向东北偏北方驶去我最后看一下堆在这陈列室中自然的奇珍异宝艺术的宝库最后看一下有一天要跟亲手收集它们的人一齐消灭在海底的那无比的珍贵收藏我想在我心中把我的十分深刻的印象最后一次固定下来我就这样过了一小时在光辉的天花板发出的电光照耀下把玻璃柜中那些辉煌灿烂的珍宝重看了一遍然后我回房中来到了房中我穿了海中穿的结实衣服整理了我的笔记把它包裹紧密仔细地装在贴之的口袋里我的心跳得很厉害不能抑制我的脉搏当然我的心绪我的激动可以被尼摩船长的眼睛看出来他这时候干什么呢我到他房门口细听一下我听到有脚步声尼摩船长在里面他并没有睡下听到他的每一动作我觉得他就要走出来质问我为什么要逃走我感到有连续不断的警报声我的想象又把这些警报声扩大起来这种感觉十分难受使得我心中想到船长房中去跟他当面用手势和眼光向他挑战或者倒好些这简直是疯狂的想法很运气我抑制住自己我躺在床上让身体的激动平息下来我的神经安静了一些但脑子受了过度的刺激在迅速的记忆中我又看见我在诺第留斯号船上度过的整个生活自我脱离了林肯号以来所碰到的或快乐或痛苦的所有意外事件海底打猎托列斯海峡巴布亚岛的土人坐礁搁浅珊瑚基地苏伊士海底地道采多林岛克里特的潜水人维哥湾亚特兰蒂斯冰山由极被困在冰层中跟章鱼战士大西洋暖流的风暴复仇号以及那把船跟船员一起撞沉的可怕场面所有这些事件都涌现在我眼前好像那些背后的布景在舞台底层一幕一幕地揭开这时候尼摩船长在这离奇古怪的环境中间显得异常巨大他的形象集中起来现岀超人的典型他并不是我的同类人他是水中人是海中神选自海底两万里有删改请依据选文和阅读原著的记忆把有关选文的故事情节补充完整诺笫留斯号抵达北大西洋尼摩船长潜入海底凭吊复仇者号后潜艇遭到我目睹了于是决定按括号内要求答题我回到客厅中既怕碰见又想碰见尼摩船长既要又不要看见他我为什么既怕碰见又想碰见尼摩船长既要又不要看见他请结合海底两万里的相关内容回答到了房中我穿了海中穿的结实衣服整理了我的笔记把它包裹紧密仔细地装在贴身的口袋里我的心跳得很厉害不能抑制我的脉搏从描写方法的角度赏析句子有其他中文译本将选文最后一段画线句删去了你认为该不该删请说明理由请结合全书谈谈你对选文结尾句他是水中人是海中神这句话的理解阅读骆驼祥子选文回答下列各题云还没铺满天地上已经很黑极亮极热的睛午忽然变成了黑夜似的风带着雨星像在地上寻找什么似的东一头西一头地乱撞北边远处一个红闪像把黑云掀开一块露出一大片血似的风小了可是利飕有劲使人颤抖一阵这样的风过去一切都不知怎么好似的树都惊疑不定地等着点什么又一个闪正在头上白亮亮的雨点紧跟着落下来极硬的砸起许多尘土土里微带着雨气几个大雨点砸在祥子的背上他哆嗦了两下雨点停了黑云铺满了天又一阵风比以前的更厉害柳枝横着飞尘土往四下里走雨道往下落风土雨混在一起联成一片横着竖着都灰茫茫冷飕飕一切的东西都裹在里面辨不清哪是树哪是地哪是云四面八方全乱全响全迷糊风过去了只剩下直的雨道扯天扯底地垂落看不清一条条的只是那么一片一阵地上射起无数的箭头房屋上落下万千条瀑布几分钟天地已经分不开空中的水往下倒地上的水到处流成了灰暗昏黄的有时又白亮亮的一个水世界祥子的衣服早已湿透全身没有一点干松的地方隔着草帽他的头发已经全湿地上的水过了脚面湿裤子裹住他的腿上面的雨直砸着他的头和背横扫着他的脸他不能抬头不能睁眼不能呼吸不能迈步他像要立定在水里不知道哪是路不晓得前后左右都有什么只觉得透骨凉的水往身上各处浇他什么也不知道了只茫茫地觉得心有点热气耳边有一片雨声他要把车放下但是不知放在哪里好想跑水裹住他的腿他就那么半死半活地低着头一步一步地往前拽坐车的仿佛死在了车上一声不出地任凭车夫在水里挣命雨小了些祥子微微直了直脊背吐出一口气先生避避再走吧快走你把我扔在这儿算怎么回事坐车的跺着脚喊祥子真想硬把车放下去找个地方避一避可是看看浑身上下都流水他知道一站住就会哆嗦成一团他咬上了牙蹭着水不管高低深浅地跑起来刚跑出不远天黑了一阵紧跟着一亮雨又迷住他的眼拉到了坐车的连一个铜板也没多给祥子没说什么他已经顾不过命来雨住一会儿又下一阵儿比以前小了许多祥子一口气跑回了家抱着火烤了一阵他哆嗦得像风雨中的树叶祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持拉车请结合全书的情节回答从选文看祥子的痛苦来自哪里请概括出两点请从修辞的角度赏析最后一段划线句子答案祥子孙侦探为自己有这样的想法而惭愧并叫醒了老程为自己作证尼摩头脑冷静勇敢而智慧富有正义感和奉献精神刘家父女都喜欢祥子即使他不拉刘四爷的车也能住在人和厂或祥子不在人和厂拉车却能住在人和厂的原因勤快勤劳老实质朴实诚实在海底两万里冰山封路尼摩船长逃避人类蛰居海底而又隐隐约约和陆地上某些人有特殊联系他富有同情心性格阴郁知识渊博带有浪漫神秘色彩非常吸引人借钱耍无赖不还编谎骗钱花厚颜无耻因为离开了我就不能够完成海底研究不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给我揭露的秘密所以感到惋惜我要躲开船长使他的眼睛看不到我心中激动的情绪心理描写揭示了我计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理冷静沉着机智勇敢有同情心对人类有牺牲精神示例一在留卡斯群岛附近面对章鱼群的围攻全体船员奋力砍杀和章鱼展开激烈搏斗在生死关头尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边沿的加拿大朋友内德兰德示例二在南大西洋海域海面上的一群抹香鲸要攻击长须鲸尼摩船长指挥诺第留斯号如一支厉害的鱼叉狠狠地冲杀抹香鲸最终抹香鲸四处逃散示例三在阿拉伯海底地道内德兰德在小艇上用捕鲸叉勇敢地击杀身长至少超过七米的海马把它的肉当做了当天的午餐战舰的攻击战舰爆炸全员失踪逃走我怕尼摩船长发现我们要逃走的计划回忆起在在潜艇中的快乐的日子又有些不舍的分别运用动作描写和心理描写写出我要离开前的准备工作已完备要逃走前紧张的心理不该删去这些是我在潜艇上的所有的回忆有快乐有痛苦表达出我离开前的不舍曾经经历的种种困境也是我要逃走的原因丰富故事情节使文章更加完整尼摩船长是个知识渊博的工程师遇事头脑冷静沉着而又机智表面看来他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士然而从他内心深处迸发出的炽热的感情他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士他搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争当祖国沦为殖民地后他带领少数志同道合的人潜入海底用反抗的行动和不满的言论支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争生活所迫为了谋生不得不在烈日和暴雨中去揽生意残酷的自然环境为祥子展开一幅拉车生活场景从而表现出他的不幸和痛苦是现实人吃人的万恶的旧社会对穷人造成的伤害是上流社会人对穷人的盘剥和欺压本句用了比喻的修辞手法把祥子比作风中的树叶生动形象的写出风雨中的树叶是单薄的无助的而黑暗社会中的祥子也是单薄的无助的他根本没有力量和这个社会抗争正如风雨中的树叶没有力量与风雨抗衡一样