八年级上第五课做守法的公民5.3善用法律导学案
第五课做守法的公民5.3善用法律导学案
温故互查:
二人小组互查下列知识:
1、刑法与刑罚的定义
2、犯罪的三大特征是什么?其中最本质的特征是?
3、青少年如何加强自我防范?
设问导读:
第一环节:遇到侵害 依法求助
阅读课本P57页运用你的经验和课本P58页探究与分享,回答下列问题:
1、你遇到过类似情形吗?与大家分享。
2、当遇到类似情形时,你会如何依法保护自己呢?为我们提供保护的法律服务机构有哪些?
阅读课本P59页探究与分享,回答下列问题:1、小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?你对这种维权方式了解多少?
2、什么情况下采用这种维权方式呢?为什么?这种维权方式可以分几类?(结合P60相关链接)
第二环节:有勇有谋 应对违法犯罪
阅读课本P60页探究与分享,回答下列问题:
1、日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎么做(常见方法有)?说说你的理由。
2、在全面推进依法治国的新时代,青少年应如何弘扬社会主义法治精神?
自我检测:
1、下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是
A.社会、家庭、学校、公安机关