中考一轮复习人教九年级Unit11-14知识点梳理.doc

知识点归纳总结各种用法实义动词做制作建造整理铺床整理床铺制定规定制定学习计划产生引起某事物弄出噪音总计等于二加二等于四准备布置构成组成成为使役动词使处于状态使成为宾语宾补宾语使让某人某物成为宾语使让某人某事变得使某人感到使处于某种状态宾语使让某人物干被动被让去做某事此类结构变被动必须还原类似的还有一感二听三让四看等宾语使让某人一直干宾语使让某人被让别人听懂听见知道形式宾语作宾语补足语真正主语这使工农业有可能很快发展形式宾语作宾语补足语从句作真正的宾语他们要向公众表明他们所做的工作不但重要而且是必不可少的构成的词组材料看得出原材料被用制成材料看不出原材料被用制成产地在某地制造被构成习惯用语及时赶到到达目的地办成功做到赶到及时到达赶上约定时间是缩写形式宁愿宁可更喜欢后跟动词原形表示选择没有人称和数的变化宁愿做某事宁愿不做某事疑问句宁愿做而不愿做宁愿做而不愿做动名词做主语谓语动词用第三人称单数驾驶迫使司机开车兜风表示目的迫使使某人怎样使某人发疯发狂驱使某人做某事玩的开心和某人玩的开心很愉快做某事既是又不是不能说定表示对某一问题的两可回答你收到安迪的东西时惊吗嗯既惊讶又不惊讶我知道他会送我东西但是不知道他会送什么使某人发疯发狂关于这件事我不确信该做什么确信的确实的一定的确保核实查收弄清楚一定要做某事千万不要做某事常用于祈使句从句相信对有把握主语必须是人确信对有把握主语必须是人当然确实地无疑地我能借这些杂志吗当然可以和的区别这两个短语都是特殊疑问词加不定式构成的相当于宾语从句发生了什么事发生没有被动语态主语是物强调某事发生的偶然性地点时间某地某时发生了某事外面发生什么事了某事发生在某人身上昨天他发生了交通事故某人碰巧做某事发生指事情有计划有安排地发生比较级句子比较级句子越越表示一方的程度随着另一方的变化而变化其中的两个都是副词而不是冠词你越用功进步就越大有共同点相似有一个共同点有很少的共同点没有共同点朋友有好的反友谊交朋友与某人交朋友对友好是某人的朋友成为某人的朋友现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始一直延续到现在并且可能持续下去最近不久前常常用于完成时的句子中为何不用来提出建议或劝告你为什么不和我们一起去呢名词词组充当连词引导时间状语从句每一次类似词组等每次你进入房间就应该先脱鞋然后她就不会觉得被忽略感到被忽略被冷落不包括不提及忽略感觉被遗忘感觉被忽略没人跟他讲话他总是觉得被人冷落想要做此处为介词相似类似像我想出去散散步的其他用法摸起来像这东西摸起来像丝绸感觉像是我感觉两条腿软得像棉花一样有的感觉我奇怪他会有这种感觉给人的感觉像是我只在那里呆了两天但好像过了一个星期似的想吃或喝你想喝点什么吗表示天气时间等好像要似乎是很久以前很久很久以前从前用于讲故事开头一种明喻修辞结构脸色惨白苍白没有理由的无缘无故召来叫来找来马上去请医生来召来叫来我叫来了警察下令收回要求退回他只等了两分钟就被叫了进去唤回叫回给打电话叫走叫开仔细检查检验对某人进行的考试无论是药物还是休息都帮不了他两者都不作主语时谓语动词常用单数形式他的父母都不是医生两者都作主语时谓语动词用复数形式他的父母都是医生两者中的任何一个作主语时谓语动词常用单数形式他的父母中有一个是医生或者或者不是就是两者之一连接句子中两个并列的成分谓语动词的单复数采取就近原则明天要么你去那里要么我去那里既又连接任意两个并列成份做主语是谓语动词用复数明天我们俩都要去那里既不也不谓语动词跟最近的主语一致就近原则他和我都不在北京两者都不作主语谓语用单数两者都作主语谓语用复数数两者中的任何一个作主语谓语用单数担心焦急的担心试图设法努力试穿努力做某事侧重尽力做试图做某事侧重尝试做尽某人最大努力做某事取代某人的位置财富富有的比较级最高级丰富健康胜于财富跟随跟着下述的接着的被跟随跟随某人做某事如下效仿他人的作法凭直觉行事闪电过后很快就是雷声滚滚打雷跟在闪电之后天的时间时间段在一段时间内用于将来时用提问首先或句首表示事情发生的先后顺序开始做某事自始自终使人失望使破灭使落空使某人失望指人感到失望的对感到失望对某人感到失望很失望做某事指物令人失望的一件令人失望的事或令人扫兴的人表示使某人失望的是这条令人失望的消息使我失望一个既有权又有钱的快乐的人表伴随带着与一起随着有没有后面均可接名词或动名词他一句话都没有说就走了搜寻寻找宾语是寻找的目标搜查某处或某物搜某人的身盯着留意照看称的重量衡量重量减肥增肥肩肩膀在某人的双肩上肩并肩的过去本能够做某事但未做含责备意义错过做某事不能帮助不能支持某人使失望放下降低使失望或沮丧下降降低被载入传下去记下写下渐渐消失平息放下降低使失望写下记下记下放下镇压平定把音量调低砍倒倒下跌倒上上下下把音量调低沿着这条街走沿着走轻视瞧不起坐下躺下躺倒是连词后接句子是主句的直接原因常用来回答由引导的特殊疑问句是复合介词后接名词或代词相当于名词词组开除某人踢踹无论什么无论谁无论哪里严格要求对过于严厉要求很苛刻苛待为难某人如今一些老师对学生的要求过于严厉勇气勇敢勇敢的有勇气的灰心丧气鼓起勇气并非而不是是一个并列连词最珍贵的是时间而不是金钱宁愿而不愿表示主观愿望在两者之中选择其一她宁愿死也不愿失去孩子们不与连用时表示客观事实是而不是与其不如它连接的并列成分可以是名词代词形容词介词短语动名词分句不定式动词等我决定写信而不是打电话接近差点儿继续继续做某事前后做同一件事继续做某事前后不是同一件事齐心协力通力合作情感名词令某人的是使某人感到的是常接的情感名词有失望放心宽慰满意羞愧惊讶轻松解脱令某人庆幸的是建议不可数名词建议一条建议两条建议给某人一些建议建议某人做某事充满装满出乎意料的始料不及的意外的事情出乎意料的事表示一类人或事物在句中起名词作用有些与定冠词连用表示一类人或事物在句子中起名词的作用无家可归者残疾人老年人应该被政府好好照顾在以前指从过去的某一点到从句所示的时间为止常引导表示过去的时间状语从句主句常用过去完成时即动词过去分词当我起床时他已经离开了到现在为止通常与现在完成时连用到现在为止我已收集了二百个布娃娃地点把某物忘在某处离开遗忘某物指忘记一件具体的东西但不能有具体的地点地点把某物遗忘在某地地点离开去某地留言请假中学毕业把某人单独留下忘记忘记某事不能跟地点状语连用忘记去做某事未做忘记做过某事已做睡过头回到学校后接表地点的名词回到某地后面接人回复某人的信件电子邮件电话回来返回拿回取回发出响声闹钟闹响刚才警钟响了复习离开时间过去出去散步去钓鱼去买东西去溜冰去游泳捎某人一程忙于即将做某事侧重于表示动作马上就要发生常与引导的从句连用但不与具体的时间状语连用即使虽然尽管用于引导让步状语从句三者都可以引导让步状语从句即使纵然引出的从句叙述的是假设或把握很大的事情虽然引出的从句叙述的是事实即使失败我也要尝试一下虽然很晚了他还继续工作注和不能同时出现在句中与排队等候站成一排插队盯着看凝视表示看得比较仔细有时候也带有吃惊的意味去看常与连用别那样盯着我看不相信疑惑怀疑她全然不信地看着他介词表示位置在正上方高于与相对月亮正位于树梢上介词表示在地位级别能力资历重要性等方面超过他各个方面都比我强副词在上面级别数目等更高更大更多在上文见上述例子方位介词在之上着重指在上方不一定含有垂直在上的意思反义词太阳升到了地平线上盖在上面铺在上面此时不能用代替含有垂直在上的意思反义词把桌布铺在桌子上含有与表面相接触的意思与活着活的有生命的还出气的可指人也可指物表语后置定语宾补活着尚在人间健在的指人或物定语或表语活着的活生生的指物不指人定语活泼的活跃充满生气的可指人也可指物定语表语或宾补脱掉起飞起飞副词离开走开后不能直接加宾语故它没有被动语态脱下为介词后可直接跟宾语脱下你的外套外面炎热傻子呆子愚蠢的愚人节愚弄某人他是一个呆子名词愚弄欺骗我们不能欺骗我们的教师使尴尬尴尬的用来修饰人令人难堪的修饰物邀请邀请某人做某事地点邀请某人去某地出席展览炫耀带某人参观向某人展示某物发生进行举行产生常指具体的事物的发生特别指那些偶然的发生不及物动词没有被动语态某人发生某事碰巧做某事发生也无被动语态指经过安排或计划地发生举行捉弄某人对某人开玩笑嘲笑取笑使开玩笑原级尽可能地在句中作状语原级原级我们要尽量做好每一件事卖光用物作主语时常用于被动语态第二天书店就卖断了货构成的短语分发分发得出结果用完出去查明当心拿出找出查明弄清楚后可接名词名词性短语或宾语从句强调经过调查询问研究等曲折过程后才能找出请查明火车什么时间离开寻找强调寻找的过程我正在到处找它发现找到强调寻找的结果我找不到我的宠物狗以结束最终成为最后处于结束某事以结束我必须充分利用空闲的时间否则我的生命将会在无所事事中告终那个科学家最后结束了演讲同学们以说英语开始却以说汉语结束嫁娶与结婚和结婚结婚把嫁给与结婚着陆降落于反义词组为百数以百的当前面有具体的数字时用单数形式当后与连用时用复数形式口诀具体的不加也不加不具体的加也加你怎样看待用于提问对方对某事物的观点过去完成时表示在过去某一时间点以前即过去的过去已经发生的动作布莱克先生告诉我他已经把这部电影看了三遍了看在告诉之前过去完成时要注意以下几个方面过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作它表示动作发生的时间是过去的过去过去完成时的结构是肯定由助动词用于各种人称和数过去分词构成否定式过去分词缩写形式过去完成时的时间状语表示过去某一时间可用等构成的短语我们十点钟之前就完成了作业可能通过等引导的从句表示当我到那儿时火车已经开走了过去某一时间通过上下文来表示没有努力学习因此没有通过昨天的考试努力去做某事为了进入大学学习每个学生都应该努力学习与有关我和他无任何关系在方面起作用参与某事健康的饮食在帮助人们长寿方面起着非常大的作用都可指垃圾不可数名词没用的东西被扔或将要丢弃的无用的东西不可回收室内或公共场所乱扔的废物纸屑不要的包装纸废瓶等还可回收生活中的垃圾包括厨房里的剩菜剩饭或者不能再用的食物任何被丢掉的东西把垃圾扔出去房间里堆满了垃圾野餐后将废弃物收拾好减少把砍倒裁短缩减为某人切某物把某物切成某物插话超车切断隔断断绝花费使付出指花费金钱主语通常是物过去式和过去分词均为王先生花了元买了新衬衫新电脑花了多少钱和都表示花费但用法各有不同花费时间形式主语花费时间和金钱主语通常是人和花费金钱主语通常是人花费金钱主语通常是物表示对产生影响或作用你认为他的话会对最后的决定产生影响吗他们侧重的方面不同和侧重时间他不在这儿居住了一个时间以前他住在这儿过了这个时间他就离开了侧重程度和数量你不能再喝了喝酒的量到了一定程度不能再继续下去了道路等通往引起结果等致使诱惑某人做某事带领某人去某地对有害不仅而且连接两个表示并列关系成分强调后者有时可以省略她不但很会演奏而且还会作曲不仅仅是男的女的也有被选中的若连接两个成分作主语其谓语通常与靠近的主语保持一致就近原则不只是你他也得离开放在句首后接句子时要用倒装结构这个可怜的人不仅被罚款而且还被送进了监狱在最高地位用最高最大的速度声音等我看他的头顶头发闪亮且平滑的分开扔掉丢弃浪费机会优势或好处我从来不扔任何东西错过机会等放过未能很好利用机会等不要错过这个机会浪费时间金钱等乱花钱等这将是浪费时间和金钱好好利用充分利用一个很非常的对某人来说是一个鼓舞人心的人或者事物因而著名作为而著名对于某人来说是著名的他以友好而著称对警察来说是一个小偷周杰伦是作为一个说唱歌手而出名现在进行时含义表示正在发生或进行的动作基本结构主语现在分词的形式随主语和时态的变化而变化基本用法表示现在正在进行的动作常与或具体时间连用有时句中会有等感官动词来提示或通过上下文来暗示表示现阶段一直进行的动作这类动词常是延续性动词常与等连用表示主语的特征性格能力等被动语态定义表示主语是动作的承受者即行为动作的对象的一种语态结构过去分词一般现在时是被动语态过去分词一般过去时的被动式过去分词现在完成时的被动式过去分词他的小说还没有出版现在进行时的被动式过去分词我校正举办校运会过去进行时的被动式过去分词昨天上午九点他正打扫教室过去完成时的被动式过去分词一般将来时的被动式过去分词含有情态动词的被动式情态动词动词的过去分词现在完成时含义表示过去发生的动作对现在还有影响基本结构主语过去分词基本用法表示过去发生的动作但强调对现在产生影响特征不能与表示具体的时间状语连用他已经得到她的帮助表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在还可能继续下去常常与时间名词时间名词等时间状语连用而且谓语动词要求是延续性动词这部电视剧已经放了一个小时了还会继续放下去表示一种经历或体验即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过这是我看的最好的一部电影参加用法不同加入某个党派团体组织等成为其成员之一参军入团入党参军加入少先队和某人一道做某事加入到某人干的事情当中去也可省你参加我们的讨论吗参加小规模的活动球赛游戏等常用于日常口语快来参加球赛参加会议或群众性活动等着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用暑假期间我们将参加社会实践我们经常参加体力劳动你参加运动会了吗正式用语及物动词指参加会议婚礼葬礼典礼学术活动音乐会去上课上学听报告等着重强调成为其中的听众或观众句子主语只是去听去看自己不一定起积极作用他明天要参加一个重要的会议我听了他的讲课的用法买得起担负得起常与连用多用于否定句中他们拿不出美元买一张票后面常跟带的动词不定式今年夏天我们没有足够的钱出国记得做过某事记着要做某事在某人的帮助下随便吃情不自禁做某事忍不住做某事帮助某人解决难题建议某人不要做某事建议做某事关于给某人建议从句指示命令遵守的指示如何做某事的指示做某事的指示遵照某人的指示对有耐心忍耐某事解决算出结果为奏效指导某人做某事指引某人去某地鼓励某人做某事在某方面鼓励某人助长某人的某种行为为做准备准备做某事弄得一团糟乱七八糟处境狼狈陷入困境遇到麻烦使某人陷入狼狈的处境搞乱弄脏希望做某事希望某人做某事从句表示难以实现的愿望希望做某事从句表示可以实现的希望或能达到的期望到了该做某事的时间了到了该做某事的时间了到了该某人做某事的时间了做某事很费劲有困难在某方面有困难信任信赖某人相信某人的话表示信任某人相信某人的价值也可指信仰信奉真理宗教等表示相信某人所说的话与这个人的品质无关他的话我不信你相信上帝的存在吗恭喜祝贺恭喜某人因做某事而恭喜某人祝贺某人做某事常用复数祝贺恭喜恭喜做某事她对我的考试成绩表示祝贺我祝贺凯特赢得比赛祝贺你获奖渴望的口渴的渴望渴求他渴望成功为而骄傲复数名词谓语动词的单数形式复数名词复数代词谓语动词的单复数形式皆可单数名词单数代词不可数名词谓语动词的单数形式谓语动词的单数形式谓语动词的单数形式是什么意思意味着做某事打算做某事未能做成某事感谢的感激的高兴的对某人心存感激感激某人因某事对某人很感激因而感谢感激感激高兴做某事感激某事在前面提前在医务室里有四个人排在我前面你还有很长的路要走有做的机会做出自己的选择除做某事以外别无选择只好做某事选择做某事为某事负责对某人负责出发启程出发去某地开始做某事开始行程踏上旅途当踏上新征程时你不能忘记你来自何处不能忘本分开隔离将与分开将分成思考能力将人和动物区分开老师将同学们分成四组分开的分离的单独的我尽量将冰箱里的肉和其他食物分开孩子们睡在单独的床上我们再不能一起工作了我想到了分手的时候了我有公共生活和私人生活我努力将它们分开