政治-部编版-必修2-[新] 学案3：3.1 坚持新发展理念.doc-第三课 第1课时 坚持新发展理念-第二单元 经济发展与社会进步-学案.doc

坚持新发展理念 【学习目标】 （1）了解以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （2）理解我国贯彻新发展理念的具体措施。 （3）理解五大发展理念之间的关系。 【导学指导】 教学重点：以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 教学难点：我国贯彻新发展理念的具体措施。 【课前预习案】 自主预习导读（要熟记课本重点知识，加深理解，注意运用） 1.以人民为中心的发展理念 （1）含义：坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现____________作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展__________、发展成果__________。 （2）要求： (发展为了人民，就是要从_________________出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进_____________。 (发展依靠人民，就是要把人民作为发展的____________，充分尊重人民_________和人民群众的________，不断从人民群众中汲取____________，依靠人民创造历史伟业。 (发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及__________，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 ④意义：以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了____________的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的______________。 2.贯彻新发展理念 （1）必要性：______是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。要着力解决好发展___________问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在_____________________________等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻________________________________的发展理念。 （2）新发展理念 内容 注重解决的问题 原因（重要性） 要求 创新发展 发展动力 发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力 把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新制度创新科技创新文化创新等各方面创新，让创新贯穿党的党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风 协调发展 发展不平衡 协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一 正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性 绿色发展 人与自然和谐共生 绿色发展是永恒发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化 开放发展 发展内外联动 开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路 顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济体系，推动构建人类命运共同体 共享发展 社会公平正义 共享是中国特色社会主义的本质要求，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现 作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进 五大发展理念的内在联系 相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代 【预习自测】 1. 2019年3月5日,国务院总理李克强在作政府工作报告时说，要加快发展社会事业,更好保障和改善民生。今年财政收支平衡压力加大,但基本民生投入确保只增不减。支持社会力量增加非基本公共服务供给，满足群众多层次、多样化需求。从中可以看出 A.我国经济保持高速增长态势，经济实力跃上新台阶 B.我国深人贯彻绿色发展的理念，推动人与自然和谐共生 C.我国实施创新驱动发展战略，创新型国家建设成果丰硕 D.我国贯彻以人民为中心的发展思想，人民生活不断改善 2.“中国式减贫”获世界点赞。联合国秘书长古特雷斯说，中国拥有专门负责扶贫工作的跨部门领导机构，“中国式减贫”形显了制度优势与杰出领导经济持