部编版四语上5《一个豆荚里的五粒豆》知识点易考点一线资深名师梳理（原创连载）.doc

本人原创转载出版必究部四上知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步一个豆荚里的五粒豆学习目标我会读一类字豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾二类字豌按僵预揭啪苔囚框溢同音字愉悦娱乐渔夫多余按照方案黑暗堤岸易错音豌豆豆荚僵硬囚犯青苔按照舒适揭示框架溢出裂缝水笕暖和答案多音字和和平和好恐吓和面涨涨潮涨红曾姓曾曾经称称号称赞相称匀称称职巧记小玲荣获三好学生称号与她平时的优秀表现是相称的我会写生字组词豌豌豆按按照按理按铃舒舒服舒适舒展适合适适龄适用恐恐龙恐怕恐惧僵僵硬冻僵僵持硬坚硬欺软怕硬枪手枪枪支步枪耐耐心吃苦耐劳探探身探头探望愉愉快愉悦欢愉曾曾经未曾何曾形近字坚硬方便活动适合抢夺手枪愉快比喻听写词语豌豆按照暖洋洋舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经我能理解舒适给人以安乐舒服的感觉僵硬肢体不能活动青苔阴湿地方生长的绿色苔藓囚犯在监狱中被囚禁的人预感事先感觉到的揭晓泛指把事情的结果公开出去盘绕螺旋状地或圈状地缠绕在某物上洋溢充分流露我能归纳词语近义词丰满丰腴穷苦穷困温和温柔的确确实爆裂爆炸揭晓一一公布反义词僵硬柔软丰满干瘪虚弱强健愉快伤心永远暂时广阔狭小特殊句型拟人有一个豆荚里面坐着五粒豆豆荚和豌豆都是绿色的豌豆就以为整个世界都是绿色的豆荚在生长豌豆也在生长豌豆按照它们在家庭里的地位做成一排课文结构梳理第一部分写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情第二部分写五粒豆被孩子射到了不同的地方第三部分具体描写了最后那粒豆的情况第四部分写五粒豆的最终的命运最初的想法最终的去向或结果性格特点第一粒豆飞到广阔的世界里去落到了屋顶的水笕里被一只鸽子吃掉了自高自大自以为是第二粒豆飞到太阳里去落到了水沟里涨得大大的妄自尊大自高自傲第三四粒豆会飞得最远没走多远被鸽子吃掉了满足现状得过且过第五粒豆该怎么样就怎么样发芽开花给一个生病的小女孩带来了快乐和生机淡泊宁静坚韧不拔课文重点梳理一个豆荚里的五粒豆选自安徒生童话作者是丹麦作家安徒生他的代表作有小锡兵海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩等五粒小豌豆的结局分别是第一粒落到水笕里被鸽子吃掉了第二粒落到水沟里涨得大大的第三粒和第四粒也被鸽子吃掉了第五粒开出了美丽的花启示我们第五粒豌豆飞进长满了青苔的裂缝里极难生长而它却生根发芽开花创造了生命的奇迹给生病的小女孩带来了愉快和生机小女孩受到了豌豆生命的鼓舞终于能够坐起来并且快乐地生活病就慢慢好了榜样与爱的力量创造了奇迹青苔把它裹起来它躺在那儿真可以说成了一个囚犯这句话运用了比喻的修辞手法形象地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣在五粒豆子中你觉得最值得称赞的是哪一粒那粒飞进长满了青苔的裂缝里去的豌豆最值得称赞因为它发芽开花给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机课文重点句子理解有一个豆荚里面坐着五粒豆豆荚和豌豆都是绿色的豌豆就以为整个世界都是绿色的豆荚在生长豌豆也在生长豌豆按照它们在家庭里的地位做成一排这句话采用了拟人的写作手法把豆荚当成一个家庭小豌豆是家庭里的小成员以极富诗意的想象事故时更加人性化难道我们永远就在这儿坐下去吗它们中的一个问老这样坐下去我恐怕会变得僵硬起来我似乎觉得外面发生了一些事情我有这种预感恐怕变得僵硬具体说明了豌豆们想出去真的它现在要开花了小姑娘低下头来轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子这一天简直像一个节日小豌豆的长大满足了小女孩的愿望使她鼓起了战胜病魔的信心母亲虽然不相信但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来使它不至于被风吹断这体现了什么母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿给她带来获得重生的力量为什么说这一天简直像一个节日小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞终于能够坐起来并且快乐地生活母亲也对生活充满了希望所以说简直像一个节日课后习题伴随着豌豆苗的成长小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢和同学交流你的想法因为小豌豆的顽强生命力感动了小姑娘使她也有了想继续活下去的动力众所周知有动力没有有什么事办不成所以她病就好了拓展延伸赞扬生命力顽强的诗句野火烧不尽春风吹又生白居易赋得古原草送别千磨万击还坚劲任尔东西南北风郑燮竹石冰销泉脉动雪尽草芽生白居易早春独游曲江