留守儿童管理方案
、指导思想
以科学发展观为指导,以心灵关爱、健康成长为核心,以学校为依
托,对留守儿童在思想上、学习上、生活上等多方面予以关爱,形成
学校、家庭、社会相配合,校内教育与校外教育相结合的体系,为贸
和守儿童营造一个健康向上、快乐成长的温吉家园和良好环境。
二、目标任务
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康
成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为
“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加
强领导,形成合力,将目标落到实处。
三、建设内容
在学校设立留守儿童之家, 与多媒体教室合并设立。 逐步使我校
留守儿童之家应具备以下基本条件:
1、有活动用房,面积不低于 20 平米,安全、实用,方便留守儿童使
用。
2、有供留守儿童学习用的桌、椅、板使及简单的生活应急用品〈针
线、小剪刀、洗涤用品)和小药箱等设施。
3、配备电视和一定数量的图书、期刊、报纸和文体器材等,基本满
足留守儿童的文化娱乐需求;
4、配备电话和电脑等设施设备,方便留守儿童与父母交流联系。
四、实施步骤
1. 启动阶段 (2014 年 2 月一3 月): 按照省、县文件要求,制定校内
留守儿童之家建设实施方案,分解目标任务,
2, 建设阶段 (2014 年 4 月一12 月): 将项目建设点具体分解、落实
到各部门及责任人并组织实施;
3 迎检准备阶段(2014 年 5 月一6 月): 完成各项工作任务,做好
各项迎检准备工作。
五、管理措施
(一) 强化领导,分工负责。学校成立由校长负总责,各部门共同参
加的校内留守儿童之家工作领导小组,明确分工,各负其责,切实加
强对留守儿童工作的领导与指导。
二) 制定留守儿童之家管理制度。必须结合工作开展情况,制定一
系列规章制定,如留守儿童活动之家章程、管理制度、工作制度、志
愿者招募制度等,确保留守儿童之家正常运转,切实发挥作用。使之
成为留守儿童生活的帮手、学业的助手、良好行为习惯的培养场所及
心理问题排解的救治室。
《三) 制定活动安排计划。留守儿童之家要结合本地留守儿童的实际