部编版语文七年级下册第五单元练习题(word版含答案).doc

试卷第1页共10页部编版语文七年级下册第五单元练习题一选择题1选出对望岳赏析错误的一项是望岳唐杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小A结尾一句写作者登临泰山极顶抒发了诗人不怕困难决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志B诗中钟字为聚焦之意借大自然对泰山偏爱有加表现作者喜爱之情割字写泰山高耸入云矗立挺拔的气势表达诗人赞美之意C荡胸生曾云写作者志随山高决眦写作者细望之态喜爱之情溢于言表D全诗紧扣望字来写望的角度由远而近最妙的是处处无望处处望足见杜诗之匠心2选出下面对陆游游山西村赏析不正确的一项莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门A全诗作者以明快优美的笔调描绘出了一幅色彩绚丽的农村风光图B颔联中山重水复写出诗人的欣喜之情又一村显出所经山水之无穷变化C颈联描绘了南宋农村的风俗画卷表达了诗人热爱传统文化的深情D本诗结构严谨主线突出无一游字而处处切游字游兴十足游意不尽3下列句子中没有运用拟人修辞的一项是A只是深深浅浅的紫仿佛在流动在欢笑在不停地生长B船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容C花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵彼此推着挤着好不活泼热闹D我在开花它们在笑我在开花它们嚷嚷4对下面诗作赏析有误的一项是游山西村陆游试卷第2页共10页莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门A淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客他对诗人说请别嫌弃农家的酒有些浑浊今年农作物丰收了家里有丰足的鸡和猪款待您B在前往农家的路上诗人越过一重重山蹚过一道道水正疑惑无路可行之时只见柳树凋零繁花艳丽一个村庄突然出现在眼前C春社祭日已临近村民们穿着布衣带着素帽你吹着箫我击着鼓一起快乐地庆祝丰收村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风D热情的主人淳朴的民风都使诗人流连忘返还与村民相约虽然自己年老体弱即使拄着拐杖即使在月夜以后也可能随时再来登门拜访5下列对这首古诗赏析有误的一项是望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小A首联是远望之景以设问统领下文诗人借齐鲁两地的美好山色烘托泰山拔地而起参天耸立的形象B颔联中割字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断之态突出了泰山山势绵延不尽的特点C尾联写企盼登山之情会当意为终要写诗人从望岳产生登岳的想法似写登山实为明志D本诗着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受流露了诗人早年的远大抱负历来被誉为歌咏泰山的名篇试卷第3页共10页6下列说法有误的一项是A木兰诗是一首叙事诗叙述了一个传奇故事该诗富有北方民歌特色风格刚健质朴诗中多以口语化的问答刻画人物心理以铺陈排比描述行为情态最后以风趣的比喻收尾B在文言文中爷娘闻女来中爷是父亲尔安敢轻吾射中轻是轻视陶后鲜有闻中鲜是少尔辈不能究物理中物理是事物的道理规律对镜帖花黄中帖是通假字同贴C叶圣陶先生二三事一文采用朴素的语言选取典型的生活事例细节刻画以小见大表达了作者对叶圣陶先生的敬仰缅怀之情D假如生活欺骗了你流露出面对人生困难时的消极心态作者普希金俄国诗人代表作自由颂致恰达耶夫他被称为俄罗斯文学之父7下列语段横线处填入四个句子最恰当的一项是春日踏青青芜如毯夏日听雨雨声淅沥秋日看花花叶相辉冬日观雪雪意阑珊好诗如四季岁岁不相同诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒ABCD8下列句子排序中最恰当的一项是比如它的名字是蜡梅还是腊梅呢很多人不知道它正确的写法是蜡梅成都植物园的牌子也写错了成都人喜欢蜡梅是自然的我们可以用黄庭坚的诗注作证京洛间有花香气似梅亦五出五瓣而不能晶明类女功捻蜡所成京洛人因谓蜡梅明朝的花疏中写蜡梅是寒花绝品人以腊月开故以腊名非也为色正似黄蜡耳但惟其自然有时候我们对所爱的东西并不深究ABC2D9下列加点字的注音有误的一项是A欺骗pin忧郁y来临ln镇静zhn试卷第4页共10页B瞬息shn怀恋lin涉足sh丛林cngC幽寂yu伫立zh足迹j诱人yuD萋萋q污染rn叹息tn路径jn10下列加点字的注音没有错误的一项是A挑逗tio条幅f枯槐hui迸溅bngB酒酿ling琼浆qing沉淀din伫立zhC瀑布p盘虬qi遗憾rng笼罩zhoD花舱cng伶仃tng藤萝tng忍俊不禁jn二综合性学习11成长中烦恼不可避免也并不可怕关键看我们怎样对待它某校七2班正在开展成长的烦恼的语文实践活动请你也参与其中1材料研究阅读下面两则材料写出你的探究结果材料一林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁他为国事而烦恼可是天高地远又是罪臣之身难以解脱于是他将烦恼抛开去干实事他为新疆各族人民服务主持修建了不少工程等到完工时皇帝又下诏重新起用他材料二世界顶级富豪比尔盖茨从哈佛大学辍学后遭到别人自以为聪明他不可能成功等冷嘲热讽但他顶住了压力凭借自己必胜的信心超人的胆识敏锐的洞察力最终登上世界首富的宝座2启发感受仿照示例写出你对烦恼的认识和感悟示例烦恼是前进路上的羁绊消除它就能阔步前行仿写烦恼是消除它烦恼是消除它3观点辩论一个九岁男孩因写了几首神奇小诗一夜爆红网络随后媒体的过度关注与热捧给小诗人带来了极度的困扰和烦恼小诗人说我再也不写诗了有关小神童的成长问题再次引发了人们的热议有人认为媒体对小诗人的过度关注和热捧是捧杀会毁了孩子的前程也有人说出名就要趁早对这两种说法你怎么看请说明理由三语言表达试卷第5页共10页12阅读语段按要求完成下面的题目世界需要爱没有了爱谁也无法阻塞人生的风雨爱如漆黑长夜里的明灯为孤寂失路的人指引方向爱如茫茫沙漠中的绿洲为唇焦口燥的人呈上琼浆在爱的怀抱中才能幸福快乐地成长1给第句选择正确的标点符号写在横线上2谁也无法阻塞人生的风雨有语病请改正过来3给第句补上恰当的关联词语4仿造文中画线的句子再续写一个句子四课内阅读阅读下面文章完成下面小题马说世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也13本文作者是代的文学家人名是唐宋八大家之首14下列句中加点词的意思相同的一项是A故虽有名马山不在高有仙则名B一食或尽粟一石食之不能尽其材C策之不以其道不得志独行其道D执策而临之把酒临风15执策而临之曰天下无马运用了哪两种描写方法表现了食马者怎样的神情和心理16本文运用什么手法揭示了当时的社会现象表达了作者怎样的政治主张17本文和链接材料都围绕人才问题发表了看法请说说两文阐述的选拔人才的方法是否一致试加以说明链接材料己亥杂诗龚自珍试卷第6页共10页九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人材五现代文阅读阅读下面文段完成后面小题生命的选择雷抒雁在我住的这一栋楼的前边是一片开阔的空地这片向阳的地方从早晨太阳一升起地上便红地毯一般铺满了霞光中午一直到傍晚太阳被西边的高楼遮挡之前空地上都是一片明媚的阳光多好的一块空地花工们便将这里设计成一座小小的花园四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草拥围着一个圆圆的花坛种些什么呢见花工们细细地松软着花坛的湿土人们猜测着自然是蔷微了花工们说不多日子油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土似乎这期间不过一阵两阵小雨人们一如既往匆匆走过那花坛忙各自的事情突然一日有人惊奇地喊了一声多好的玫瑰人们好像一下子被那花惊醒了红的黄的粉的一时间各色玫瑰竞相绽放开来惹得人眼里一亮一亮有一些美丽的花朵装点生活日子平添了些色彩滋味和乐趣大人孩子过路时总会留住脚步欣赏一番大楼里常年不曾搭话的领居此时也都能找到共同的话题坚硬的生活顿时变得柔软多了人们夸奖那些花朵花工之后便要说太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩不过谁也说不清是花朵选择了太阳还是太阳选择了花朵可是有一日有孩子突然提醒大人们到楼后去看看说那里也有花楼后怎么可能呢那里的阳光结结实实被这楼房遮掩着而且还有一些高大的槐树枝丫互相勾扯着地上是永远的潮湿和阴凉甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里春天当所有的地面上都干干的亮亮的惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开那里怎么会有花呢拗不过孩子的拉扯就到楼后看看去吧这时已是傍晚朦朦胧胧的月光下人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵粗粗的长长的花朵挺在硕大的绿叶上倒像是插了满头玉簪银簪的古代仕女庄重里透着一些羞怯没有人能叫出那花的名字只是花开得雪白单纯而圣洁让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦第二天赶快去问花工回答说那是白玉簪性喜阴凉潮湿花开得高洁试卷第7页共10页得很哩于是这栋楼美丽了楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即也就有人告诉自己的孩子你看生活的路多宽有阳光就去做玫瑰开得热烈大方些没有阳光也别怨天尤人白花照样可爱对了这才是生命的选择生命的伟大也正在于这选择的正确18此文中作者描写了两种不同的花其用意是什么19赏析第八段中加横线的句子20第五段中不过谁也说不清是花朵选择了太阳还是太阳选择了花朵这句话里的花朵选择了太阳和太阳选择花朵分别是什么意思21第十自然段中有阳光就去做玫瑰开得热烈大方些没有阳光也别怨天尤人白花照样可爱有人说这是一种人生态度的体现你认为是一种怎样的人生态度请说出你的理由丁香花杨明初识丁香花是在废品站里少年时代的我和家长去废品站卖废品在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书便抽出来翻看废品站老板挥挥手说拿去吧送你了那是一本园艺学的专业书籍书中有一段这样写道丁香花是木犀科丁香属落叶灌木属于著名的庭园花木开花繁茂花色淡雅习性强健栽培简易因而在园林中广泛栽培应用丁香花是雅俗共赏的观赏植物开时芬芳满目清香远溢露植在庭院园圃用盆栽摆设在书室厅堂都会令人感到风采秀丽清艳宜人二识丁香花是在收音机里听陈涌泉先生的单口相声说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联乾隆出了个上联冰凉酒一点二点三点陈涌全先生说这个上联出的有相当的难度抢了先机你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头说皇上臣给你对丁香花白头千头万头呵呵这个白头千头万头实在令人豁然开朗丁是百字头香的上半部是千字头花在上半部是繁体字万字的头正和行书体冰字的哪一点遥相呼应异曲同工百头千头万头不但写意而且烘形让我不由自主的去回想丁香树在哪儿它开花时到底是什么样子来着我18岁那年跌入了一生的第一个低谷我学业优良高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府那是在1985年高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校其中一种是重度失聪两米内听不见耳语这一条正试卷第8页共10页是为我量身打造的我完全符合标准我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗沉舟侧畔千帆过病树前头万木春我根本听不清同学们轻快自信的脚步声只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来嘴里充溢着积年药液的苦味我当了铁路工务段的一名筑路工人施工现场在百公里外的隔壁滩上每天坐着火车哐当哐当的跑出去在哐当哐当的跑回来日不出而作日落也不息深夜里我拎着空饭盒儿从火车上下来先走大马路后钻深胡同快看到家门时我先看到了它丁香树原来它长在这里深胡同里的路灯下原来他开放在这时春天里无从考查谁种下了它却生长的如此恰到好处眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸乾隆先生那威仪天下的尊容刘墉先生那高深莫测的锅背呵呵呵的笑了放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来自然是一种惬意也带来了浅浅的心酸少年初识愁滋味我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花它甚至不爱说话春天是个绚丽的季节然而又乍暖还寒阴晴不定急着报春的花枝往往最易落入风尘人生是美好的然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对我偶尔抬抬头望望开成了紫色的树冠他在微风里微微甩摆它不看我我不问它什么它也没回答我什么我不说话它也不说话它也许在和风说话我也听不清楚他们在聊什么我只想这么在花树下坐着没有理由的一直坐下去我只想沉浸我就养成了这个无意中的习惯无论时光让我走到哪里美逢春夜丁香的花期里我总要在路灯和树影下停一停选自散文2017年第5期有删改22在横线处填入恰当的文字概括作者与丁香花相识的三次经历在废品站的园艺书籍里初识丁香花二识丁香花三识丁香花23第段画线句子在结构上有什么作用请简要分析24阅读下面句子回答括号中的问题我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来嘴里充溢着积年药液的苦味体会句中苦味的含义眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸乾隆先生那威仪天下的尊容刘墉先生那试卷第9页共10页高深莫测的锅背呵呵呵的笑了赏析句子分析表达效果25本文与宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有何相似之处请简要分析26通读全文结合作者与丁香花的相识经历说说作者从丁香花儿的特点中获得的哪些人生感悟六填空题27下面文段中第两句各有一处语病请提出修改意见语文学习既包括读写听说能力的培养又包括精神的充实情感的完善与人格的提升其最终目的是要全面提高语文素养在这里教科书只是给你们搭建了一种资源一个平台你们不必受此局限而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来在更广阔的范围内运用语文学习语文享受语文这样你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高1第句修改意见2第句修改意见28填空1游山西村选自作者是字自号朝著名诗人现存诗首2己亥杂诗选自共350首作者号定庵人近代思想家文学家由于力主改革弊政受当局排挤48岁那年愤然辞官南归3己亥杂诗这首诗写诗人离京的感受将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情29文学常识填空1望岳作者是杜甫字子美世称其诗是诗史因曾居长安城南的少陵以西故自称少陵野老世称官致参谋检校工部员外郎故又有之称他是我国古代伟大的诗人与李白齐名世称李杜2登飞来峰作者是王安石字号政治家思想家文学家改革家他的散文雄健峭拔为唐宋八大家之一著有临川先生文集30文学常识填空1登幽州台歌作者代文学家2登飞来峰作者字号北宋家家家3己亥杂诗其五作者字号清代家家试卷第10页共10页31解释下列加点的字1独创然而涕下2会当凌绝顶3荡胸生曾云4飞来山上千寻塔5自缘身在最高层6吟鞭东指即天涯32用画出下列诗句的朗读节奏1造化钟神秀阴阳割昏晓2念天地之悠悠独怆然而涕下3不畏浮云遮望眼自缘身在最高层4山重水复疑无路柳暗花明又一村5落红不是无情物化作春泥更护花33文学常识填空1假如生活欺骗了你作者是国籍诗人是的奠基人2未选择的路作者是国籍诗人被认为是