部编版语文七年级下册第五单元练习试题（Word版 含答案）.doc

部编版语文七年级下册第五单元练习试题一精挑细选1选出感情色彩与其他不同的一个词A精彩B圆满C悠扬D虚妄2下面对诗歌假如生活欺骗了你理解不正确的一项是A这首诗写于普希金被沙皇流放的日子但在那样的处境下诗人并没有丧失希望与斗志他依然热爱生活执著地追求理想相信光明必来正义必胜B诗人通过想像和描写未来的美好生活使读者产生克服困难顽强生活的自信心C诗歌虽然没有什么具体形象可言但是诗人以平等的娓娓的语气写来热诚坦率使人倍感亲切D全诗虽短但诗人通过对待现在过去和未来的看法体现了对待生活的积极乐观的态度3紫藤萝瀑布中它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛一句中的焦虑悲痛指的是A失去小弟的悲伤B十多年前紫藤萝花的不幸遭遇C家庭过去所受的折磨D自己人生道路中的坎坷4下列划线字的读音每对都不相同的一项是A笼罩囚笼盛开盛饭禁止忍俊不禁B绽开沉淀遗憾震撼苍穹仙露琼浆C花苞苞谷嚷嚷喧嚷挑逗挑三拣四D船桨琼浆伫立贮蓄玲珑瘦骨伶仃5下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是A紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底B这里春红已谢没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵有的就是这一树闪光的盛开的藤萝C春节联欢晚会上潘长江的小品真逗连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来D看他喝水的样子仿佛喝的是仙露琼浆不过这也难怪他刚从沙漠里逃出来不知道几天没喝水了6下列词语中没有错别字的一项是A伫立丑陋肿胀小心冀冀B蝉蜕讪笑嫉妒荒草凄凄C幽寂轻捷延绵惊慌失措D膊学欺骗瞬息高枕而卧7对登飞来峰理解有误的一项是A诗歌的第二句巧妙地化用前人诗句鸡鸣见日出把日出改为日升增添了画面的跳动感B这首诗立意高远感情奔放表现出王安石高瞻远瞩的气概C诗歌的后两句一反前人忧谗畏讥之意与岳阳楼记所表达的先天下之忧而忧后天下之乐而乐有异曲同工之妙D这首诗与王之涣的登鹳雀楼诗白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼有异曲同工之妙二衔石填海8己亥杂诗这首诗形象地表达了诗人复杂的情感诗的一二句写的是三四句借花喻人抒发了诗人的每空只填一个词语9选择恰当的词语填在横线上心儿永远憧憬渴望向往着未来现在却常是忧郁而那过去了的就会成为亲切的留恋怀恋怀念虽然在这条小路上很少留下行人人们旅人的足迹10解释下列句中加下划线的词丰年留客足鸡豚从今若许闲乘月11区分下列比喻类型将正确的序号填入句末的横线上A明喻B暗喻C借喻海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山那又浓又翠的景色简直是一幅青绿山水画我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了三活动探究12综合性学习班级举行了以微笑着面对生活为主题的综合性学习活动请你完成下列各题1微笑着面对失败是一种很好的人生心态许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言不妨写出来一两句与大家共享2如果本次活动语文老师让你设计活动步骤你打算怎么设计请把你的设计简要地写下来3你的一位同学在多次考试中虽然经过不断努力但成绩还是不够理想也感到前途渺茫打算放弃通过本次活动后你打算怎样劝说他4根据下面句式特点在横线上面仿写合适的句子真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照它比开怀大笑多了一份柔和比哑然失笑多了一份温暖微笑不是奉承不是勉强不是掩饰它包含着温情它包含着理解这是微笑的效果它包含着赞许四精准阅读13阅读下面的诗歌回答问题登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层1这首诗中浮云一词的寓意是什么2诗人善于把抽象事理寓于具体形象中这首诗揭示了怎样的人生哲理14阅读下面一首诗回答问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识欲别频啼四五声1诗人搬家作别久住的湖上亭亭边柳条藤蔓轻展枝头黄莺鸣声悠悠一系一啼别有意味仿佛是它们之情的自然流露2花草本是无情物但诗人笔下的一草一木却多情多义那是因为15现代文阅读百合花开穷月小时候跟父亲去山谷一朵白色的花吸引了我在草丛里它独自开着它几乎和我一样高花朵像喇叭一样大却一点也不张扬白色的花瓣微卷着零出嫩黄的蕊擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲让它看上去那么高贵却又那么孤寂我被这朵花迷住了久久不肯挪步父亲说这是野百合因为我喜欢父亲决定把它带回家二我本以为他只是掐了花就走没想到父亲小心翼翼地拨开草丛先清除了周围的一大片杂草很快一株亭亭玉立的野百合出现在我面前它像童话中迷路的小仙子突兀地出现在这片山谷里它纯洁的白让周围的一切黯然失色了可它又是那么无助而脆弱我担心它那瘦长的根茎风一吹就会被折断父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始北土他掏得很深我全神贯注地守在一旁扶着花朵很快一个乒乓球大小的球茎完整地悬空出来父亲小心翼翼地用双手托着球茎把花朵搁在肩膀上我欢天喜地地跟在父亲身后那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的正冲我笑父亲把它种在屋旁的菜地里用一根小木棍将它固定好经过一番腾挪野百合似乎也累了有些萎靡不振我疑惑地问父亲它还能活么父亲笑笑说你明早来看它第二天一起床我就跑到菜地里只过了一夜野百合似乎适应了新环境精神抖擞地立起来硕大的花瓣上还有几颗露珠在晨光中闪烁我的整个暑假因为它多了许多憧憬和幻想九月天气逐渐转凉野百合在一阵阵的凉风中逐渐枯姜凋零看着凋落的花瓣生命的短暂美的易逝让我第一次感到了忧伤父亲说我们可以把球茎分瓣来年会变成几裸父亲将百合花的球茎挖出来分成七八瓣在菜地的一角重新栽下去八岁那个冬天我每天都要去看看但是野百合的嫩芽迟迟没有冒出来我便等得失去了耐心美丽的雪花春节的喜庆使我几乎忘了野百合的事春天来了太阳的温暖改变了这个世界有一天我突然发现屋旁的菜地里齐别刷地站着一溜茁壮的青苗七八裸的样子像一支小队伍我即刻兴奋地跑去告诉父亲我的百合花长出来了父亲让我知道了一朵花是怎么长成的也教会了我认识这个世界热爱这个世界是他给予我的欢乐大多让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光可他又是多么的残酷二十年前就丢下我独自远去让我经常在这一刻谈笑风生下一刻便愁云密布世间美好的事物总是太过匆促短暂仿佛流星在心中留下的刹那光芒要我们用尽一生去寻找捡拾我常常会突然忘却自己身在何处满心满眼都是父余的影子伸出手却总也触摸不到他那倏然间的惊悚似一个无底的深渊无论我怎么努力世界的一角已无可挽回地沦陷一直到今天每当看到百合花我都会伤感和怅惘我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合就像我把爱无限地放大最爱我的父亲也不会再回来可我仍固执地相信还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开它是我孤寂中的念想迷茫时的希望是当我的人生沉入谷底时亮着的最后一束光芒选自文苑经典美文略有删改1它像童话中迷路的小仙子突兀地出现在这片山谷里这句话中加点的词好在哪里2请赏析第段画线句子有一天我突然发现屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗一七八棵的样子像一支小队伍3在我成长的路上百合花给了我什么启示4你的生命中肯定有一朵伴你成长的野百合请你寻找捡拾一件让你感动的事并用简洁的语言叙述出来不超过80字16阅读下面的文章完成各题塔克拉玛干的沙漠红柳徐欣如果你到过沙漠极目望去一望无际视野里除了漫漫黄沙外就是苍茫的天宇你就会对沙漠里的生灵尽失幻想没有飞鸟的影子也没有清泉流过有的只是荒凉干旱的沙丘肆虐的风沙不期而至的龙卷风唯一有可能出现的就是驼影了吧但这是极少见的当镜头一幕幕从我们的眼前呈现掠影定格浏览后的脑海里便只剩下一片苍凉蓦地有一丛绿色从沙丘顶部跃入你的眼帘于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了在这种恶劣环境中生存的就是塔克拉玛干的沙漠红柳沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的它的枝条细长柔韧你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色风暴袭来红柳的枝条迎风呼啸发出一种尖厉的哨音就好像是对大自然的一种抗争红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙经受磨砺红柳的绿色从三月一直到九月在风暴渐息的九月红柳开始结种红柳的种子是锥形的种子成熟后落地随风滚落到低凹处风沙过后种子被埋进沙里如果没有更强的风暴刮过在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽红柳的生命力极强为了找到水分红柳的根系能蔓延到方圆几公里外于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升流沙满天飞在与风暴为伍的沙漠地带沙是流动的而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层将它一点点固定下来使沙漠红柳从低凹处一点点升高沙漠层就成了沙漠红柳的年轮红柳沙漠绿洲的守护神像一团生命之火无论是朝霞印染还是身披夕阳她就在沙海中熊熊燃烧永远不会倒下永远选择坚强永远不会放弃一切生存的希望她成为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱人们以她柔韧的枝条建筑房屋用她来生火做饭她的根部是一种珍贵的中药材因此人们又称她为菩萨树我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩我仿佛看到生活中那一个个像红柳一样的强者华夏五千年有多少志士仁人英雄豪杰在祖国危难民族沦亡之际奋起保卫疆土救国救民于水火之中不惜把鲜血洒满大地他们的这种品格和精神不正是红柳的精神不正是我们这一代跨世纪青少年所追求的志向吗谢谢红柳您的真情诠释您站立在生命沙漠上的挺拔英姿让我们对生命的意义有了更深刻的领悟让我们心心相印凿通心灵的一眼甘泉一起呵护好我们来之不易的生命绿洲1在作者眼中沙漠红柳有哪些可贵的精神请结合全文作简要概括2指出下面句子中划线词的表达效果任选一题红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙经受磨砺红柳沙漠绿洲的守护神3这篇文章主要采用了什么表现手法表达了作者怎样的情感4请认真阅读第段联系生活实际简要谈谈你从中获得的感悟答案部分1D2B3A4A5C6C7C8离愁志愿或志向9向往怀恋旅人10小猪闲游11ABBC121失败是成功之母2收集关于笑对人生的材料准备演讲稿结合名人事例谈体会讲述自己生活或学习中遇到的挫折并回顾自己是如何面对的每个人的桌面上贴一条勇于面对挫折笑对人生的座右铭3别灰心俗话说谁笑到最后谁才是胜利者请相信自己你一定会在失败中站起来的4这是微笑的魅力这是微笑的神圣131眼前的困难挫折障碍等2只有站得高看得远才能不怕阻挠不被眼前的困难吓倒141依恋不舍挽留2示例1诗人久住湖上亭与这里的一草一木建立了深厚的感情示例2诗人移情于花鸟借花鸟抒发自己的不舍之情示例3诗人视花鸟为挚友达到了物我相通的地步故能心心相印151示例突兀是突然发生出乎意外也有高耸的意思它形象生动地描绘出野百合出乎意外地出现在山谷间突出了野百合亭亭玉立的身姿表达了作者看到野百合的惊喜意外之情2示例一运用拟人的修辞手法将野百合拟做人赋予它人的情态生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机表达了作者的惊喜之情示例二运用了比喻修辞手法把新生百合的青苗比喻成小队伍生动形象地描绘出新生百合整齐充满生机的样子表达了作者的惊喜之情3百合花给了我很多启示父亲让我知道一朵花是怎样长成教会我认识这个世界热爱这个世界百合花的枯萎凋零让人感伤告诉我生命短暂美的易逝百合花移栽后到春灭长出一溜青苗让我看到蓬勃的希望再次路过花店看到百合花我会伤感和惆怅告诉我要珍惜亲情及时行孝珍爱美4提示语言流畅叙事清楚符合题目要求即可161勇于与大自然抗争生命力极强沙漠绿洲的守护神2沐浴本意是受到润泽这里采用拟人手法生动形象地表现了红柳顽强的生命本色和精神风貌表达了作者对红柳的敬佩之情运用比喻把红柳比作沙漠的守护神生动形象地表现了红柳为沙漠和生活在沙漠周边的人所作的贡献及其坚守自我牺牲的精神3托物言志象征表达了作者对红柳的敬佩之情以及对具有红柳精神的一类人的礼赞同时也表明了我们应该向具有红柳精神的人物学习的思想4示例我认为做人应具有奉献精神在现实生活中我们每个人都应该具有一种红柳般的奉献精神像领导干部的楷模孔繁森抗洪英雄李向群劳动模范李素丽等他们都是普通的人他们的奉献给千千万万人带来了幸福快乐他们的价值得到了人民的承认可以说奉献无处不在无时不有奉献是爱心的流露善意的升华美德的弘扬奉献使人充实使人快乐使人高尚我们应在奉献中生活在生活中奉献