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片区青年教师专业成长交流发言稿.doc

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人的创造 上传于:2024-06-26
片区青年教师专业成长交流发言稿 我在百花这两年 ——片区青年教师专业成长交流发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家下午好!首先,请让我简单地介绍一下自己:我叫郭延政,我来自百花小学,工作到现在将近两年了。今天,能有机会在这里和大家分享,两年来在百花这片沃土上的工作经历和所思所想,我感到万分荣幸。 老师们,南宋词人蒋捷的一句词说得好:时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。对我而言,岁月虽然一点点地在每天忙碌却又充实的工作中流走了,但永恒的是百花对于所有像我这样的新老师的无限温暖,不变的是百花对于所有青年教师成长的殷切期盼。"百花"是一个让我每每备感亲切的词汇,所以我把今天发言的题目定为"我在百花这两年".两年里,是百花搭建的各种平台,让我在一回回的磨练和反思中提高了教育管理水平。两年里,是百花提供的各种机会,让我在一次次的磨课和赛课中提高了教学水平。 花开两朵,各表一枝。首先,就让我从教育说起。两年来,学校为了促使我们青年教师能在教育管理水平的有所提高,为我们搭建了很多平台。走上工作岗位的第一学期,学校就举行了隆重的师徒结对仪式,为我配一位经验非常丰富的师父。我在我师父李春霞老师身上学到了很多宝贵的经验。就拿值日摆桌子来说吧,一年级时候孩子们值日的时候,总是把桌子摆得歪歪扭扭,师父见了就告诉我教孩子们沿着地面的金线来摆,这样做了效果果然很好。再拿订正作业来说吧,我总是在班里强调要订正作业,可是一些孩子总是不订正,我经常为此大为恼火,师父知道了就告诉我要每天把学生叫到讲台当面订正,我这样做了果然尝到了甜头,现在孩子们每天作业认真多了,做错了也能认真改正。是的,教好低年级的孩子就是要"勤跟细抓",就是要多跟孩子们在一起,不管是辅导孩子作业还是培养孩子良好的行为习惯方面都是这样。 此外,学校还定期举办班主任基本功大赛、班主任工作经验交流会、主题教育演讲等活动,这些活动促使我不断地认识自己、反省自己,提升自己。第一次班主任能力大赛的时候,我一点故事也没有,教育故事讲得一塌糊涂。后来我懂得了经常做笔记记录下平时工作的点点滴滴,不断地反思总结,现在我也觉得我也是一个有教育故事的人了。下面的两篇日志或许可见一斑。 再拿班主任经验交流会来说吧,2012年9月学校对新老师培训的时候,还专门派我去给新老师讲工作体会,我在这个过程中获得了成就感,也明晰了自己成长中的得与失。这一学期学校又召开班主任工作经验交流会,很多有经验的老教师分享了他们在班级特色文化建设方面的具体经验,我们年轻老师从中也学到了很多,明白了自己在班级文化建设方面的不足以及努力方向。 老师们,青年教师的专业成长绝不是一蹴而就的。只有经过日积月累、不断地反思总结,才能"休成正果",教育管理方面是这样,教学方面也是如此。王国维先生在《人间词话》中所说的"古之成大事业者,大学问者"一定要经历的三重境界,想必大家一定还记得吧。第一重境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。说的是要立志高远,明确方向。第二重境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。说的是不怕困难,忘我奋斗。第三重境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。说的是多番磨练之后,豁然领悟。其实教学也是这样,确立目标并且不遗余力反复地磨练,才能有所提高、有所领悟。下面我想通过一个数字故事把教学方面的经历和想法分享给大家。 老师们,
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