师德交流会发言稿

2013年师德经验交流发言稿 雅畈小学 王跃辉 今天在这里发言，我的心里很不平静，因为我知道我自己的师德水平，离优秀教师的标准还有很大的差距，要说优秀，在座的还有许多老师比我做得更好，在此向所有优秀的老师表示敬意。我在这里发言，要特别感谢我们六年级组的老师，是你们为我提供了这样的机会，谢谢你们平日里对我的帮助和支持！ 说到师德，我会想起“道德”这个词，我想就此和老师展开探讨。道德是什么东西，谁也说不清楚，我也说不清楚。不知道大家注意到没有，虽然我们都有道德，但每个人的道德底线却是不同的。道德不像知识可以由外而内，可以教会；它是一个由内而化的过程，先是自己觉得有趣或有意义，然后不自觉地把这种感觉当成自己的行为准则，每个人经历的事情不同，视角不角，因此每个人的道德也是有区别的。以上内容是关于道德的理解，也是我想说的第一点：要讲清楚一样东西，要通过学习和感悟去了解他，学习和感悟是促进我们师德发展和专业成长的双动力系统。 师德是属于我们教师群体的道德规范，教育部门有许多关于师德的通知和要求，我觉得教育部门做这些事情的出发点都是很善良的，希望我们教师这个群体在社会生活中保持良好的声望。我们每个人