精品课教学设计参考模板
教材类型
标准
课程名称
逃出幼儿园
课时
1课时
课程类型
社会安全
授课教师
授课时间
25分钟
授课对象
大班
教具
PPT
教学目的
1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
教学重难点
知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。
教学过程
1、活动导入:观看课件。
教师出示课件,并提问:
(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?
(2)有个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?
2、活动展开:听老师讲述故事《皮皮猴与大眼猫》
(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什么呢?让我们一起来看看吧。
(2)教师讲述故事《皮皮猴与大眼猫》,告诉幼儿私自离园可能产生的危险。
提问:
①猴爸爸送皮皮猴去幼儿园后,皮皮猴真的进幼儿园了吗?
②逃出幼儿园的皮皮猴想去那里?大眼猫又想去哪里?
③皮皮猴和大眼猫碰到了谁而吓得两脚发软?
④皮皮猴和大眼猫最后被谁救了?
3、活动展开:讨论私自离园的危险性。
(1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险?
小朋友:被坏人拐走、掉水里、被车撞到……
①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险?
②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,是非常危险的,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。
讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样?
小朋友:大人会很着急、会到处找我们……
①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办?
②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。
③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。会产生很大的混乱。
讨论:万一迷路了我们该怎么办?
小朋友:找警察叔叔、站在原地等、打爸爸妈妈电话……
①教师:如