八上英语外研版导学案Module 10 The weathe…….doc

第课时学习目标知识与技能掌握描述天气的词汇能听懂天气预报能谈论并描述天气掌握情态动词的用法表示可能过程与方法预习词汇课前朗读朗读本单元新单词短语等巩固预习效果新课导入检查词汇预习采取听写小组互查等形式检查学生对词汇的预习情况展示新知识通过对天气图标的认知帮助学生进一步掌握描述天气的基本词汇情感态度与价值观掌握描述天气的词汇能听懂天气预报能谈论并描述天气重点难点重点句式难点天气的介绍以及温度的询问句式学法指导课前在熟读单词与短文的基础上认真完成自主学习内容并能把重点单词短语熟记于心与小组成员团结合作完成合作探究内容对未能解答的问题做上标记完成后交组长检查登记打等级课堂上跟着师的指导完成听读训练学习新的语法知识并纠正自己在课前完成的任务师总结后生完成检测反馈与总结提炼完成后交师处打等级导学过程方法导引自主学习基础过关自主检测完成情景导学自觉预习对完答案后完成以下习题记住后在组长哪儿听写过关的加一颗星星一用英语读出并写出以下单词温度然而尽管说笑话开玩笑厚的使人烦恼的可怕的或许可能某人某事物也不度度数但愿希望二翻译以下短语并把它们背下来在和之间也快点最好现在走我也不取暖三背熟下列句子先自主拼读