Module10TheweatherUnit2TheweatherisfineallyearroundTeachingdesign教学设计一教学目标http1s1keduyuncnportalredesignindexindexjspsdResIdCaseIdff808081570952a301570a261aaf09f3ampt2知识目标能力目标从文本提取特定信息完成相应的阅读任务并学习给予旅行建议情感态度目标激发学生了解世界的兴趣让学生学会制作旅行计划二教材分析本模块的话题是天气内容由天气延伸到去某地旅游的最佳时间等内容与学生的生活息息相关能够激发学生的学习兴趣模块第一单元的听说课已经学习了有关天气的基本词汇和谈论可能性的句型这节课是一节以天气为主线的读写课介绍去美国旅游的最佳时间和地点文中呈现了美国几个著名城市和地区并给出了到该地旅行的建议能够很好地提高学生的语言运用能力三学情分析这篇文章介绍了美国七个不同的城市和地区分别为纽约华盛顿新英格兰加利福尼亚西雅图阿拉斯加德克萨斯作者同时又以天气为主线介绍去美国的最佳时间及原因和建议文章有些长但并不难理解虽然本班级学生口语能力较差但可以通过对本文章的仿写表达出自己所想四重点难点五教学方法利用略读和细读技巧完成信息提取和相应阅读任务通过对本文的仿写完成写作练习任务小组合作六教学过程活动导入设计意图活动讲授扫读设计意图活动细读互动设计意图活动挑战练习词汇运用设计意图活动挑战练习语言输出设计意图活动作业1FindmoreinformationaboutAlaskaandSeattle2WritingwhenisthebesttimetovisitinChina板书设计教学反思ThisisthesecondtimethatIpreparedthiskindofclassLasttimeIdidnthavetimetopreparetheclassformypersonalreasonThistimeIhaveenoughtimebutIreallyhavenoexperienceSoIhopeteacherscanpointoutmymistakesThenIwanttosaythankstomygroupfellowsThankyouforhelpingmesincerelyThefollowingismyteachingprocessThislessonIusepicturestoleadinThroughskimmingandcarefulreadingskillstohelpstudentstoreadImadeformstohelpstudentsdocarefulreadingthenaskthemtobeaguidetointroducethesevenplacesIthinkitcanarousetheirspeakinginterestAfterreadingImadechallengetimeitislikeacompetitionsostudentslikeplayingtogetherandcangetsomeusefulknowledgeTheycanhavethechancetoworkingrouptowritepassageitcanmakethemhaveteamspiritTeachingadvantagesGivestudentsenoughtimetoshowLeadstudentstousedifferentreadingskillsFinishtheteachingprocesscompletelyTeachingdisadvantagesTeacherisshortofbackgroundinformationaboutAmericaCantleadstudentstoshowthemselveswell