Module 10 Unit2 My mother is cleaning our house an.doc

课题名称课型序号授课时间主备人共享人教学目标及重点难点教学目标知识与能力目标掌握与春节的相关单词短语和句型等掌握现在进行时的用法能懂得春节的准备活动过程与方法目标本节课采用任务型教学方法创设情境法媒体演示法及其歌曲陶冶法等培养学生自主学习和合作学习情感态度与价值观目标通过李珊家春节的准备照片了解过春节的习俗热爱祖国文化重点难点具体格式是教学重点本课时的教学重点是现在进行时态的用法教学难点本课时的教学重点是现在进行时态及春节活动句子的用法主题目标及解决策略主题目标结合这些现在进行时的句子的学习实现培养学生自主学习和合作学习能力的发展和培养解决策略策略一通过图片了解春节的一些习俗策略二通过文章学习现在进行时的用法板书设计它意味着好运表达是什么意思的三种句型是什么意思教学环节集体备课个性化修改与反思一定向预预学主题一结合生词表掌握生词问题引领看课本页第十模块后个单词借助录音磁带和单词音标掌握单词读音借助工具书掌握单词用法预学自测是名词意思是它的形容词是意思是在二月是是词意思是意思是它的形容词是习明确目标意思是现在分词是意思是圣诞快乐翻译为预学主题二本课重要短语问题引领阅读课本短文找出下列短语并尽量掌握预学自测扫去在同一天在二月看一看一个传统的家宴如此多的美味的食物看电视上一个特殊的节目购物买礼物在圣诞节那天打开礼物把礼物放在圣诞树的傍边和家人和朋友说圣诞快乐预学主题三重点句型句子结构掌握问题引领看课本短文理解一般现在时的句子和文中出现的其他句型预学自测翻译下列句子我的妈妈正在打扫房间并且扫除坏运气在晚饭后我们通常在电视上看一个特殊的节目它意味着压岁钱春节在我国很重要我们正在用一个传统的家宴在春节前的除夕庆祝春节二互动共享小组共享收集问题可能出现的问题一句中行为动词的三单形式漏掉具体解决的办法是要求学生看明白主语分清楚时态可能出现的问题二翻译错误介词用错具体解决的办法是将句子分解成分逐个短语分析集体共享完善问题深化认知可能出现的问题一与的用法辨析具体解决的办法是举例说明可能出现的问题二现在进行时与一般现在时混淆具体解决的办法是多做练习比较记忆反思评价二次共享举一反三学习笔记三精讲点拨完善共享重点和难点的点拨它意味着好运表达是什么意思的三种句型是什么意思易错易混点的点拨根据标志词来确定用什么时态思想和方法的点拨本节课就春节的几幅图片展开的话题既练习了现在进行时又让学生更加了解了春节的习俗采用多种教学方式借助多媒体辅助教学从学生的实际生活经验出发设计教学任务使学生从读写等方面得到锻炼在轻松愉快的氛围中温故而知新达到初步运用英语交际的能力四分层达标全面提升分层练习练习与设计一组默写下列单词一月在一月其名词是好运在之前庆祝扫去短语讲告诉翻译下列短语扫去在同一天在二月看一看一个传统的家宴如此多的美味的食物看电视上一个特殊的节目购物买礼物在圣诞节那天打开礼物把礼物放在圣诞树的傍边二组选择正确的选项翻译完成句子我们必须马上把树叶扫掉父母亲通常给孩子们红包是什么意思我正在吃饺子一种团子我们正穿着新毛衣和外套反馈与点拨易错点二组第题错因分析该题考察的知识点是的用法出现错误的主要原因是弄不明白后接可数名词复数形式后接不可数名词表示否定表示肯定解决错误的主要方法是讲解练习学习笔记解决这一类问题的方法是全面提升练习与设计用所给词的适当形式填空担心反馈与点拨易错点第题错因分析该题考察的知识点是帮助某人干某事及学习干某事错误的主要原因是不知道使用规定解决错误的主要方法是要记住以上规定学习笔记解决这一类问题的方法是中考沙龙选择最佳答案五反馈评价归纳总知识层面大部分学生对于现在进行时运用地较好基本掌握了时态的用法规律对春节习俗有了进一步的了解思想与方法层面培养了学生热爱祖国的文化达到初步运用英语交际的能力其他对于春节习俗有了更进一步的了解并且会用英语表达一些短语和句子结使用学乐师生就回顾课堂进行分钟录像并分享给你的同学们看谁的回顾最到位