二氧化碳的制取研究-初中化学教案.docx

二氧化碳制取的研究参考课时2课时备课人日期初中化学教案二氧化碳制取的研究参考课时2课时1教学目标11知识与技能了解实验室中制取二氧化碳所用的药品反应原理初步学会实验室制取二氧化碳的操作收集及检验方法能说出本实验中常用仪器的名称XkB1com12过程与方法探究实验室制取二氧化碳的装置药品并利用设计的装置制取二氧化碳学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法通过探究活动过程体验化学实验方法的科学性了解实验室制取气体的思路和方法初步认识观察分析讨论归纳总结理解及运用的科学方法过程13情感态度与价值观创设制取二氧化碳的问题情境丰富学生的科学体验激发学生探究的兴趣和学习化学的动机养成互相交流勇于实践的良好习惯2教学重点难点易考点21教学重点实验室制取二氧化碳原理装置设计及制取方法22教学难点实验室制取二氧化碳装置的设计思路知识技能与过程方法的有机结合3专家建议4教学方法多媒体投影实验室制取二氧化碳的有关仪器和药品5教学用具wWwxKb1coM器材锥形瓶试管集气瓶带导管的橡皮塞长颈漏斗药品石灰石碳酸钠稀盐酸稀硫酸6教学过程61导入新课师生活动设计意图师二氧化碳在日常生产和生活中有哪些用途生学生讨论积极发言师二氧化碳在化学实验中也是重要的原料那么如何制备二氧化碳呢激发学生兴趣引起学生的注意引入新课62实验室制取二氧化碳反应原理的选择药品及装置的选用教师活动学生活动设计意图讨论用哪一种方法作为实验室制取二氧化碳的方法分组讨论作答来来源结论实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳学生回答记忆提问C2CuO高温2CuCO2CO2点燃CO2能否用于实验室制取二氧化碳学生思考回答让学生明白实验室制气体的基本要求来源wwwshulihu板演一反应原理CaCO32HClCaCl2H2CO3H2CO3CO2H2O总反应方程式CaCO32HClCaCl2CO2H2O初步理解和书写反应式设问我们已知道实验室制取CO2的原理你能根据实验室制取CO2的原理设计出CO2的发生装置吗下面我们就来进行这方面的探究和实践httpwwwxkb1com创设问题情境引入下一课题板书二实验室制取CO2的装置讲述请同学们回顾实验室用高锰酸钾制取O2的装置投影学生思考回答引起学生回忆提问高锰酸钾制取O2的发生装置是否也适合于用大理石和稀盐酸制二氧化碳吗学生思考回答通过对比得出装置设计思路投影气体发生装置由反应条件和反应物状态决定气体收集装置由气体溶解性和气体密度决定讨论设计制取CO2的装置培养学生思维能力探究实验台上面提供了多种仪器你认为制取二氧化碳的装置应选择哪些仪器怎样组合请同学们根据上述比较分析设计实验室制取CO2的装置分组学生动手组装仪器培养学生实践能力学生积极参与探究活动老师点评学生讨论装置的优缺点并回答培养变通能力和还可以用什么仪器代替发散思维操作1检查装置气密性2加药品3收集怎样收集为什么讨论回答XkB1cOm让学生熟悉制二氧化碳的操作过程三收集方法四怎样检验已收满看到什么现象五检验二氧化碳观察现象判断探究结果是否可行讨论回答向上排空气法二氧化碳的密度比空气的大来源用一根燃着的火柴在集气瓶口处试验向收集满二氧化碳的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水检验学生分组实验学会二氧化碳制取收集和验满63动手制取二氧化碳师生活动设计意图师指导学生利用手边仪器组装装置制取二氧化碳每组共同的仪器玻璃导管胶皮管集气瓶玻璃片水槽每组其他仪器1组烧杯过滤漏斗2组烧杯破试管铜丝单孔橡皮塞3组U型管单孔橡皮塞铁架台带铁夹橡皮塞4组平底烧瓶单孔橡皮塞5组锥形瓶双孔橡皮塞分液漏斗6组试管单孔橡皮塞铁架台带铁夹7组新课标第一网增强感性认识提高学生学习兴趣培养学生动手实验的能力和描述实验的能力锥形瓶双孔橡皮塞长颈漏斗8组锥形瓶单孔橡皮塞注射器9组带支管的烧瓶橡皮塞10组锥形瓶单孔橡皮塞生动手实验xKb1Com师你怎样检验验满的生口述回答7板书设计课题2二氧化碳制取的研究一药品的选择原料廉价无毒无害操作简便装置简单速度适中原理CaCO32HClCaCl2H2OCO2二装置的确定固体和固体反应物的状态固体和液体发生装置液体和液体反应条件是否需要加热加催化剂等密度比空气的大向上排气法排空气法XkB1cOm收集装置密度比空气的小向下排气法排水法不易溶于水不与水发生反应三操作及注意查装收验