2017-2018学年度第二学期十四周联考
八年级语文试卷
说明:1. 全卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。
2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、班别、考号、姓名。
3. 答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5. 考生务必保持答题卡的整洁。
一、(24分)
1、 根据课文默写古诗文。(10分)
(1)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)(1分)
(2) ,坐看云起时。(王维《终南别业》)(1分)
(3)风一更,雪一更, , 。(纳兰性德《长相思》)
(4)陶渊明的《归园田居》中最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,皈返自然的诗句是:
, 。(2分)
(5)请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
, 。
, 。
2、根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)这副劳动者的忧郁的面孔上笼罩着消沉的阴影,zhì liú( )着愚钝和压抑。
(2)这并不是因为食物缺乏,而是因为tān lán( )才吃死去的同伴。
(3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示guǎng mào wú yín( )的宇宙。
(4)如果叔父不把我从故乡接到济南的话,我总能过一个hún hún è è( )但却舒舒服服的日子。
3、 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A、她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也熏陶得一身书香,识文断字。
B、人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C、面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!
D、他对电子科技一窍不通,你要找他解决问题,岂不是问道于盲?
4、 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A、阅读书籍有三大禁忌:一忌阅读时不可反复浏览,二忌阅读时不可死板而无目的,三忌阅读时不可注意力不集中。(删去三个“不可”)
B、在监控视频这一铁证面前,徐某不得不承认自己酒后辱骂和殴打他人的犯罪情况。(将“情况”改为“事实”)
C、抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。(将“推行”与“构建”两个词互换位置)
D、万云峰介绍,微信作证方便了证人作证,可以改善证人出庭作证率和司法资源,有利于法官及时查明案件事实。(将“改善”改为“提高”)
5、根据下面的文字,给“光化学烟雾”下定义。(4分) 汽车和某些工厂都会排出许多废气,里边含有大量的碳氢化合物,这些有害气体经太阳紫外线照射后会发生光化学反应,于是产生了浅蓝色的烟雾。科学家管这种烟雾叫“光化学烟雾”,是一种严重的大气污染。20世纪50年代的洛杉矶拥有250万辆汽车,每天大约有一千多吨有害气体排入大气。
二、(46分)
(一)(10分)
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
6、解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)醉翁之意不在酒( ) (2)云归而岩穴暝( )
(3)树林阴翳( )
7、 把文字画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
8、 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”为写景抒情定下了基调。贯穿全文主线的是“乐”字。“醉”是表象,“乐”是实质,写醉是为了写乐。
B、第二段写景善于抓住景物的典型特征。如“野芳发而幽香”写春,“佳木秀而繁阴”写夏,“风霜高洁”写秋,“水落而石出”写冬。
C、本文着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途失意而沉迷于山水的消极人生态度。
D、从全文来看,作者的“乐”归纳起来有三个方面:“山水之乐”“宴酣之乐”和“乐人之乐”。三乐归一,都是“与民同乐”。
(二)(9分)
管仲荐才
管仲有病,桓公往问之,曰:“仲父之病矣,渍甚,国人弗讳,寡人将谁属国?”管仲对曰:“昔者臣尽力竭智,犹未足以知也,今病在于朝夕之中,臣奚能言?”桓公曰:“此大事也,愿仲父之教寡人也。”管仲敬诺,曰:“公谁欲相?”公曰:“鲍叔牙可乎?”管仲对曰:“不可。夷吾善鲍叔牙,鲍叔牙之为人也,清廉洁直,视不己若者,不比于人;一闻人之过,终身不忘。”“勿已,则隰朋①其可乎?”“隰朋之为人也上志②而下求丑不若黄帝而哀不己若者;其于国也,有不闻也;其于物也,有不知也;其于人也,有不见也。勿已乎,则隰朋可也。”
【注释】①隰朋:人名。春秋时齐国大夫。②上志:把上贤之心记在心里。
9、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.寡人将谁属国 / 属引凄异
B.此大事也 / 率妻子邑人来此绝境
C.夷吾善鲍叔牙 / 京中有善口技者
D.一闻人之过 / 人恒过,然后能改
10、 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
隰 朋 之 为 人 也 上 志 而 下 求 丑 不 若 黄 帝 而 哀 不 己 若 者
11、鲍叔牙与隰朋在为人处事方面的最主要区别是?
(三)(10分)
错爱子女意味着毁灭
①年轻时读曾国藩家书,最不能理解的是他对后辈的态度。比如家教五个字:书蔬鱼猪竹。他特别反感孩子们睡懒觉,要求赶紧起床读书、种菜、养鱼、喂猪、种竹子去。女孩子还要纺线做饭洗衣,家务事自己做。不但如此,竟然写信通知他弟弟:我将来绝不给子女留钱,做官的人给子女留钱“可羞可恨”。
②此举容易让人理解为,做父母的不疼爱子女。然而,曾国藩的解释是:只有勤奋才能保持家人向上、家族兴旺;后代如果没出息,钱财就成了作恶工具,全家将跟着蒙羞。深细思之,才觉这样的对子女之爱,“道似无情却有情”,可谓爱到了点子上,亦可谓明智。
③“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,辛弃疾的这首词读来总让人会心一笑,因为他把天下父母的内心写得纤丝毕现。人非草木,孰能无情?在亲情中,护雏舐犊乃人之常情,这是生物学规律,人的一种本能。望子成龙则是其必然延伸和社会性升华,在重视家庭伦理的中国尤其如此。假如说有人竟亲手把子女推进火坑,一步一步让他犯罪坐牢,为人父母者是否觉得匪夷所思无法想象?
④令人唏嘘的是,在现实生活中,这样的蠢事并不少见。近年来,一些领导干部利令智昏,全家齐动员大搞腐败,刘铁男、李达球、郭永祥、赵少麟无不如此。本来他们拥有世人少有的辉煌成功,最终却折了老子、赔上儿子、殃及孙子,甚至为了减轻罪责互相诿罪,亲人成了仇敌,等待他们的只有黑洞般的痛苦寂寥,人生悲剧莫过于此。发人深思的是,亲情竟何以至此?父母爱子女,何以沦为如此结局?
⑤古人云:“父母之爱子,则为之计深远。”不能说刘铁男们的“爱子”不“计深远”。当初刘铁男让儿子在关联单位拿干薪,一定不是为了积累犯罪证据,一定以为是讨了大便宜。然而,把不劳而获违法乱纪当作爱和智慧,必然在损害人民利益的同时,亲手毁灭自家的幸福,可谓饮鸩止渴,愚不可及。刘铁男在法庭最后陈述中,泣不成声地说他对不起儿子,一语戳中了这一类父亲难以启齿的痛处,正是“可羞可恨”!
⑥历史和现实告诉我们,爱是无罪的,溺爱则是毒药;有的事错了可以重来,错位的爱则意味着毁灭。有的家庭因为这样的溺爱与错爱,让孩子“饭来张口,衣来伸手”,“不事稼 穑”、好逸恶劳。有的父母为孩子走关系、谋位子、贪财富,甚至不惜违纪违法,滑向犯罪的深渊。如此之爱,容易使孩子养成诸多不良品质,失去了独立成长、发展的能力,看似为孩子“计深远”,实则误其前程、断其生路。
⑦周恩来不让子侄透露亲属关系,杨善洲不给子女安排工作,多少老一辈革命家把一生积蓄全部交了党费、不留给子女。今天的领导干部如何爱子女,他们为后人树立了榜样。惟有树良好家风,做到廉洁修身、廉洁齐家,才能真正许子女一个美好的未来。
12、下面对文章分析理解,不正确的一项是( )
A、本文首先从曾国藩家教方式引出话题,然后列举某些领导干部错爱子女毁灭家庭的例子逐层分析,最后提出中心论点:“错位的爱则意味着毁灭。”
B、第③段引用辛弃疾的词是为了说明中国人重视家庭伦理,在中国,做父母的都有望子成龙的愿望。
C、第①段和第⑦段首尾呼应,强调了树良好家风,做到廉洁仆修身、廉洁齐家对社会对家庭具有积极意义。
D、文章善于运用举例论证和引用论证、对比论证等方法说理,事例典型,说理充分,通俗易懂,特别是引用了古诗和名人名言,既让人信服,又增添了文采。
13、不能证明“错爱子女意味着毁灭”观点的一项是( )
A、香港巨富李嘉诚非常注意对孩子人格与品性的培养。“冷酷无情”地把孩子们逼上自立、自强之路,陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。
B、美国前总统罗斯福有句名言:“在儿子面前,我不是总统只是父亲。”他反对孩子们们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。
C、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
D、爱迪生小时候曾被班主任看成最“笨”的学生。他的母亲把爱迪生接回家教育,并鼓励爱迪生多做各种实验,使爱迪生成为世界闻名的发明家。
14、第⑤段中“父母之爱子,则为之计深远”的含义是什么?请你谈谈对这个观点的理解。
(4分)
(四)(17分)
干净
①工头指指身后的中年人,对他说,经理,这是我们最好的水电师傅了,姓黄。他一定能帮你修好。
②他看了一眼,没见过,见过也记不得,工地上成百上千的工人,他哪能都记得啊。再说,工地上的工人个个都是灰头土脸的,连工头有时候都分不清谁是谁。他说,那好,黄师傅,我们走吧。
③岳父家的下水道又堵了,弄得家里水漫金山,臭气熏天。接到电话后,他赶紧让工头找个水电工,去帮他处理下。
④他打开了车门。黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包,跟在他身后,犹疑地说,经理,我身上太脏,你告诉我地址,我还是自己骑车过去吧。
⑤没事,快上车,家里水管还在往外冒水呢,来不及了。他说。
⑥黄师傅扭扭捏捏地上了车,欠着身坐下,两只腿,紧紧地蜷缩在一起。也不知道是热的,还是紧张的,黄师傅的脸上,全是汗水,黄师傅用手背一抹,本来又黑又灰的脸,变得更花了。
⑦他从后视镜上瞄了黄师傅一眼,一踩油门,向岳父家开去。真是越急越乱,半路上,小车的后胎爆了。他无奈地将车停靠在路边。
⑧只能打的了。可是,这条路上几乎没什么出租车,偶尔经过一辆,还是有人的。他焦急地四处张望,不远处有个公交站,他走过去一看,线路经过岳父家附近。正在这时,一辆公交车,缓缓驶了过来。
⑨他和黄师傅,一起跳上了公交车。乘客不多,还有几个空座位。他找了一个双排的空位子坐下,正犹豫着要不要喊