Module 1 Unit 3 Our school in the future 教案1.doc

教案教学目标知识目标能够听说认读写单词能够将单词与平时生活相运用能力目标能够在认识单词的基础上熟练将单词运用于句子之中能够准确的用英文各种生活事物不会将单词记错情感目标在通过各种生单词的学习激发学生学习兴趣教学重点能够听说认读单词在问答题目练习中能够及时反应运用单词组成句子回答问题在众多物体中准确辨认单词教学难点单词与句子的结合运用较为难新识得单词较多不利于运用教学准备课件教案大布袋及模具教学设计大家来猜猜我们今天要来上什么老师开场提问学生问题设计意图通过提出问题让学生独立思考发现问题答案培养学生的想象力提高学生的注意力教师展示新学单词的照片同时配上单词及意思让同学跟随老师大声学读单词同时将图片与相对应单词相熟悉对应设计意图通过简单直接的图片展示能够让同学们更好的了解事物了解单词的意思此时学生在脑中有一个直观的映像对新单词有一个更加直接明了理解能够让同学们能够在理解的基础上记忆重复朗读单词可以练习学生的发音避免哑巴英语教学做一个关于所学单词的游戏道具一只大布袋或一个一面有洞的大箱子一些单词的卡片等方法把用于联系单词的卡片放入布袋或纸箱每次请一位学生上来让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西只能自己看见但不可以让其他学生看见以增加游戏的趣味性台上的同学通过自身的动作神态来表现自己所抽单词台下的同学通过看动作等猜词猜对的同学受奖励设计意图学生通过趣味的游戏加深单词印象在快速记忆又一次能够使得学生锻炼自身速记能力是的学生在记忆单词的基础上学会运用单词并不是孤立的片面的记忆单词加强学生学习兴趣看将所空缺的空补齐并且看图将所学的单词正确连线设计意图加强学生对单词的学习同时能够将单词与句子相结合加强学生的记忆学习使得学生在课堂中将单词记忆练习所学单词发音熟读单词将所学单词每个单词抄写遍注意抄写格式预习下节课内容