Module 1 Changes and differences
Unit 2 Changes in our lives
教案1
教学目标:
(1)知识目标:能够听、说、认读写单词life, street cleaner, drive, poor,wish.能够将单词与平时生活相运用。
(2)能力目标:能够在认识单词的基础上,熟练将单词运用于句子之中,能够准确的用英文各种生活事物,不会将单词记错。
(3)情感目标:在通过日常生活事物单词的学习,激发学生学习兴趣。
教学重点:
能够听、说、认读单词life, street cleaner, drive, poor, wish,在问答题目练习中能够及时反应,运用单词组成句子回答问题。在众多物体中准确辨认单词。
教学难点:
单词与句子的结合运用较为难,新识得单词较多,不利于运用。
教学准备:
ppt课件,教案。
教学设计:
Step1. Preparation
Lead-in.
T:大家都有见过环卫工人吧,大家知道用英文如何去说这个词吗? S1:….(老师开场提问学生问题)
(设计意图:通过提出问题让学生独立思考发现问题答