Module 1 Changes and differences
Unit 2 Changes in our lives
教案2
教学目标:
(1)知识目标:能够熟练运用…is a writer╱photographer╱farmer╱street cleaner? In the past, he╱she used …to ….now he╱she uses… 等句子。
(2)能力目标:能够熟练的运用所学句子,用所学句子回答或描述我们身边的一些变化,过去与现在有什么不同之处。同时在学句子中学会新单词,学会新的句子运用。
(3)情感目标:能够发现身边的改变无处不在,时时刻刻都在影响着我们。
教学重点:
听懂、会说:…is a writer╱photographer╱farmer╱street cleaner? In the past, he╱she used …to ….now he╱she uses… 等句子,在问答题目练习中能够及时反应,补充未完成的句子。将反义词的意思分清。
教学难点:
当叙述今昔对比时,易于记混,所学句子较长较多,不利于记忆。
教学准备:
ppt课件,教