Module 1 Using my five senses
Unit 2 Touch and feel
教案2
教学目标:
(1)知识目标:能够熟练运用Touch this bag. Is it hard? No. It’s soft.Yes. It’s hard., It is for you, 等句子。
(2)能力目标:能够熟练的运用所学句子,用所学句子回答别人对软硬的问题的询问。同时在学句子中学会新单词,学会新的句子运用。
(3)情感目标:能够发现反义词之间的有趣意义。
教学重点:
听懂、会说:Touch this bag. Is it hard? No. It’s soft.Yes. It’s hard., It is for you, 等句子,在问答题目练习中能够及时反应,补充未完成的句子。
教学难点:
当询问东西软硬时的运用,易于记混,所学句子较长较多,不利于记忆。
教学准备:
ppt课件,教案,沙包。
教学设计:
Step1. Preparation
Lead-in.
T: 同学们,大家摸摸桌子,大家觉得硬吗? 再摸摸自己衣服,硬吗?S1:….(老师开