《雷电颂》拓展练习.doc

雷电颂拓展练习一做客联想吧这是一篇悲壮慷慨激昂的内心独白爱国诗人屈原在召唤风雷电等雄伟的自然力量请你回想你所积累的诗文写出一句与风或雷或电有关的语句一句即可哦二测测你的注音速度又快又准玄衣睥睨咆哮鞺鞺鞳鞳暂时眩目木梗迸射三测测你的写字速度别让我失望哦徊脚波污利首驰待四判别下列各句所使用的修辞方法要细心你把我载着拖到洞庭湖的边上去拖到长江的边上去拖到东海的边上去呀把这比铁还坚固的黑暗劈开劈开劈开虽然你劈它如同劈水一样你抽掉了它又合拢了来哭哭有什么用眼泪眼泪有什么用五阅读理解暴风雨闷热的夜令人窒息我辗转不眠窗外一道道闪电划破漆黑的夜幕沉闷的雷声如同大地轰鸣使人惊恐一道闪光一声清脆的霹雳接着便下起了瓢泼大雨宛如天神听到信号撕开天幕把天河之水倾注到人间狂风咆哮着猛地把门打开摔在墙上烟囱发出呜呜的声响犹如在黑夜中哽咽大雨猛烈地敲打着屋顶冲击着玻璃奏出激动人心的乐章一小股雨水从天窗悄悄地爬进来缓缓地蠕动着在天花板上留下弯弯曲曲的足迹不一会儿铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律那优柔甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体从窗外躲进来的第一束光线报道了人间的黎明碧空中飘浮着朵朵白云在和煦的微风中翩然起舞把蔚蓝色的天空得更加明亮鸟儿唱着欢乐的歌迎接喷薄欲出的朝阳被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰宛如刚从睡梦中苏醒偎依在花瓣绿叶上的水珠金光闪闪如同珍珠闪烁着光华常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞披上玫瑰色的丽装远处林舍闪闪发亮犹如姑娘送出的秋波使人心潮激荡昨晚狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭而它带来的却是更加绚丽的早晨有时人们受到种种局限只看到事物的一个方面而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美本文所写的时间是从到第段中铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律实指第段处应填的动词是点缀擦洗洗涤擦拭本文题为暴风雨却又花了将近一半的篇幅写更加绚丽的早晨意在表现什么请按你的理解给文章划分层次用竖线在下面序号处标明作者从视觉听觉嗅觉等方面描写了早晨的美景其中写听觉的句子如写嗅觉的句子如参考答案一九州生气恃风雷万马齐喑究可哀或随风潜入夜润物细无声或千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风二三徘镣澜秽犀稽骋虐四排比比拟反复比喻反问反复五昨夜今晨暴风雨变成小雨大自然那无与伦比的和谐美鸟儿唱着欢乐的歌艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香