《雷电颂》提升练习.doc

雷电颂提升练习一积累与运用了解一下背景屈原创作于反动派发动第二次反共高潮震惊中外的皖南事变之后剧本取材于战国时代楚国爱国诗人一生的故事以为情节线索构成了和戏剧冲突在尖锐的戏剧冲突中塑造了这个悲剧典型标出加下划线字正确读音睥睨污秽犀利虐待雷霆踌躇鞭挞忏悔罪孽本篇想象瑰丽奇特将屈原的情感同风雷电融为一体达到物我同化的境地发挥你丰富的想象力结合你的情感体验用上适当的修辞完成句子在你失意痛苦时风雨在你得意欢欣时风雨二阅读一屈原手足已戴刑具颈上并系有长链仍着其白日所着之玄衣披发在殿中徘徊因有脚镣行步甚有限制时而伫立睥睨目中含有怒火手有举动时必两手同时举出如无举动时则拳曲于胸前屈原向风及雷电风你咆哮吧咆哮吧尽力地咆哮吧在这暗无天日的时候一切都睡着了都沉在梦里都死了的时候正是应该你咆哮的时候应该你尽力咆哮的时候尽管你是怎样的咆哮你也不能把他们从梦中叫醒不能把死了的吹活转来不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗但你至少可以吹走一些灰尘吹走一些沙石至少可以吹动一些花草树木你可以使那洞庭湖使那长江使那东海为你翻波涌浪和你一同地大声咆哮啊啊我思念那洞庭湖我思念那长江我思念那东海那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀那浩浩荡