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上传于：2024-05-27
小学五年级下册数学《分数加减法练习》教学设计
【教学目标】
知识目标：通过复习，使学生进一步理解分数加、减法的计算方法。
能力目标：能正确进行口算和笔算。能应用加法的运算律和减法的性质进行分数加减法的简便计算。
情感目标：能应用分数加减法解决一些简单的实际问题。
【教学重难点】
分数加减法的计算方法;解决实际问题
【教学手段】
自主探究(自己制作复习图)、交流讨论
【学情分析】五年级学生对复习课非常熟悉，具有初步的整理知识的能力，但对于如何制作更精美和完善的图还在一定的差距。五(6)班的学生在我校五年级的几个班中数学成绩属于中等，对于分数的加减法的计算方法，大部分学生都比较熟练，掌握得比较好，对于相关的简便计算，运用加法的运算律进行简便计算学生都会做，只是有些学生分不清是用了加法交换律还是加法结合律，运用减法的性质进行简便计算有部分学生掌握得不是很好。另外，计算的准确率还需要提高，解决实际问题的能力还需要加强。
【教学准备】教师：多媒体课件
学生：用自己喜欢的方式把分数的加减法计算相关知识整理成知识图。
【教学过程】
一、开门见山，揭示课题。
师：这节课，我们上一节复习课，课题是：分