本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网小数加减法参考教案书写教案本课知识前后联系教学目标教学重点会计算一位小数的加法不进位和减法不退位教学重点教学难点知道用竖式计算时小数点要对齐的道理教学难点一情境引入我们已经认识到小数是不同于整数的一种数整数可以进行四则运算如加减乘除那么小数能不能也进行加减运算呢今天我们就来对小数进一步学习二自主探究与合作交流例的情景图观察情景图让学生说一说发现了哪些数学信息要解决什么问题这个问题用什么运算师生一起写出加法算式温馨提示己的方法算一算阿姨应该付多少钱呢把自己的算法同小组同学交流一情境引入二自主探究与合作交流本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网三师生互动以小组为单位交流算法有的算法如学生想不到教师可参与交流三种算法见书四质疑研讨这三种做法有什么共同点用竖式计算小数加法时为什么小数点一定要对齐五训练应用练一练题六回顾反思这节课你有什么收获还有什么需要探究的问题三师生互动四质疑研讨五专项训练六训练应用七回顾反思板书设计小数加减法两种算法竖式加减示例教学随笔