365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
八二年的风九二年的信
上传于：2024-06-24
小数加减法
【教学目标】
1．使学生理解掌握小数加、减法的方法。
2．培养学生的计算能力。
3．培养学生细心检查的好习惯。
【教学重点】
小数加减法计算方法，小数点对齐的道理。
【教学过程】
一、复习引入
1．准备题：先计算，再说说整数加、减法的意义和计算方法
754+3826 2000-493
2．引入：小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个合并成一个数的运算，今天学习小数加法。
二、教授新课
1．创设情景：2004年雅典奥运会跳水比赛中，女子10米跳台双人决赛中，中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。
（一）情景导入
1．同学们，你们喜欢体育运动吗？你们知道2008年在我们国家举行什么体育盛会吗？那大家知道奥运会上都有哪些比赛项目呢？
2．出示2004年雅典奥运会女子10米跳台双人决赛部分成绩
国家
运动员
各轮动作的得分
第一轮
第二轮
第三轮
中国队
劳丽诗
李婷
53.40
58.20
加拿大
哈特利
海曼斯
49.80
49.20
从表中你知道了什么信息？
（我知道了第一轮比赛，中国队的得分是53.40分，加拿大队的得分是49.80分等等。）
比赛的