中班健康《我的身体》
执教:
活动目标:
1、认识五官、肢体等主要部位的外部特征,了解他们的作用。
2、正确认识自己的性别,通过外部特征辨别男女之间的区别,并初步建立保护自己身体主要部位的意识。
3、通过模仿,体验运动带来的快乐。
活动重点:认识自己的身体,了解自己身体各部分的作用。 活动难点:知道一些简单的锻炼身体的正确方法。
活动准备:
教学挂图、PPT 、油画棒
画纸
活动过程:
一、导入
1、律动《幸福拍手歌》。出示挂图 ,教师引导幼儿指认挂图上的五官及身体部位,教师指向图片上的一个部位,请幼儿摸一下自己身体的相应部位,并说出
它的名称。
2、引导幼儿讨论这些部位不同的作用,并做出相应的动作。
二、正确认识自己与别人的性别。
1、出示男孩女孩图片。
2、请幼儿仔细观察图片中两个小朋友不一样的地方在哪里。从哪些特征可以区分男孩和女孩。(外形、衣着、行为等)
三、通过模仿动作,初步了解保护自己身体的小常识,做个身体安全小卫士
1、谈话引入,我们每个人都应该学会保护自己的身体,怎样才能让我们的身体越来越强壮呢。(按时吃饭、睡觉,加强锻炼,做力所能及的事情等)
2、小朋友们想想看可以通过哪些锻炼方式来强壮自己的身体?(出示第二张挂图,请幼儿模仿挂图上的动作,锻炼自己身体各部位的