小学五年级《武术》体育教案
| 学 运动技能,训练快速反应能力,增强动作的协调性和动作的灵敏性
| 目
社会适应,体验集体活动与个人活动的区别
重点 掌握三种手型、手法
难点 学会三种步型
掌握武术的组合动作
课的 教学内容、组织教法和教学
结构 、 次|时|强
数|间|度
一、人体育委员整队报告 人数 ,
二、生问好, 宣布课的内容; -一一一
让
淮 三、淮备活动复习《武术操}》《武术操》有 3 种基本手型,是哪三
备 种,同学们一起说,源、掌、勾。同学们散开,跟着音乐做,动 小
部 作到位、要有力度、女生要用力、跟节拍,声音要洪亮。
分 四、小游戏”锻炼三种步型
下面我们做一个小游戏,你们会不会猜拳,石头、包被、前刀。
现在我们用脚做,两脚并拢是石头,两脚开立是包鹤,两脚前后
开立是剪刀。下面我们一起试一试,下面我们用武术里面的 3 中
基本步法表示,石头、包补、剪刀、用并步抱源表示石头,用马
步抱源表示包容,用己步抱源表示剪刀,我们分小组做游戏,教
师指导。做的怎么样
基 (一) 教师示范: 工
下面我们学习《五步学》,现有老师示范一遍,同学们 | 2 大
仔细观察,每一动作的手型和步型,同学们先来点掌声,
本 谢谢、今天我们第一部分《五步学》,我做慢一点,同学们
看一看每一个动作的手型和步型是什么? 1、并步抱源,2
己步冲拳, 3 路脚冲拳 4 马步架掌冲拳 5 歇步冲拳 6 提肤穿
部 掌 7、仆步穿掌 8、己步推党 9、并步抱产 10、收势、现在 | 多 中