低段实施方案

低段数学“朴实课堂”实施方案 为深化新课程改革，进一步推进素质教育， 贯彻、落实学校朴实课堂 要求，提高教学效率，打造招安镇中心小学小学教育精品、实现高位 运行:为矫正新课程实施过程中出现的重形式轻内容、重数量轻质量、 重教法轻学法、重训练轻反馈、重进度轻效度等偏差和不足，真正实 施“朴实课堂”，特制定本方案。 一、指导思想 以县教育局 2016 年工作要点和县教研室教学工作会议精神为指导， 结合《招安镇教务处创建朴实课堂实施方案》和我校实际，全面落实 新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课党教学，真正实施 “朴实课堂”，切实提升教师的教学能力，提高学生的学习效率，从 而全面推动教育教学质量的提高。 二、内容与措施 一) 、网上自学、组织学习，提高认识，明确实施“朴实课堂” 的重要性。 组织全组教师深入学习朴实课堂教学理论, 正确理解和把握朴实 课堂教学规律及其基本方法，了解不同学科 “朴实课堂”的基本要求 和标准，明确朴实课堂教学改革的方向。通过学习,在对“朴实课堂” 的含义有了一定的了解后, 组织教师根据朴实课堂的要求通过自评互 评找出自身课堂教学存在的问题和不足。