幼儿园大班总结

幼儿园大班学期总结 作者。 来源。 上传时间，2010-08-08 22:17:30 关键词， 幼儿园, 大班,学期时 时间过得很块，转最问，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。通过这一学其来的学习，本刘幼儿 在健康、语言、 社会、科学、艺术各方面部有了很大的进步。本广本学期有两名插班生，部曾读过幼儿园， 也具有一些基本的生活经验，因此也能较快地适应我们的才育教学活动，经过这一学期玉的学习，两名幼 的各方面帮有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发状况良好，身商、体重各有了明显的提商。 幼儿 的体质状况也很和好。出勤奉较高。本学基本焉幼儿邦能积极的参加各项体育活动，走、中、踏、外、朴、 平商、交人等本动作发展都较为协调，在体育活动中。幼儿能基本过守游戏规则，并且也能学习一些划 本的自我保护方法，注意安全。逢入大班，本班组织幼儿与家长一起参加我国共办的大"元旦"类子同 条日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展 工作，全幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学拓的工作作以下总结- 、玫学教育工作 《一) 主题活动教育 在教学话动中，我们结合实际开展了"老师的节目"我们的家乡"、*我找到了秋天"、"我们的生活多 定神"、"快乐的元旦"等主题活动。在"老师的节目"主题活动中，让幼儿了解了9月10日是老师的节目，并 让幼儿知道要天生老师、热爱老师，幼儿还制作了爱心卡类给老师，视上老师的节日，在"我们的家乡"主 是活动中我们组织幼儿观看了家乡的建筑，了解自己所居住的环境，通过观看录象、图片，加深幼儿对家 乡名胜吉迹、特产、人文历史的认识，拓宣幼儿的知识面，在开展"我找到了秋天"主题活动时，我们组织 押儿到青南多"秋洁，让幼儿在大自然中守找秋天，旭受悉天，并让幼儿通过用给机、儿可等形式来表达 自己所看到、路受到的秋天，在"快乐的元有"主题活动中，我们又举办了庆元旦-亲子同和的活动 让幼儿与家长一起在签练身体的同时，又路受到"元有"的快乐，充分体验节目的乐起，在活动中幼儿与家 长积极参与，本班也取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等好成绩。并通过这此丰窜多彩的活动， 本下幼儿在语言达能力、社会交往能力、艺术审类能力、动手抽作能力等孝有了明显的提高,  《二) 计生教育 大斑幼儿各夭旺吹，知识面在不断的开间，吸收亲的知识也快。在教育教学中，采用探索在前 讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿和习的积模性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿内所 作实物卡片到数字小卡片，掌所了加数、碱玫红习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习10以内的加法 与天法及连加连碱和加减混合等计算本领，幼儿的数学因维能力得到铁大程度的发展，有时，我也让幼儿 互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次和习的机会，积极性也主动了起来。本学期本班还学会目测和 自然亚量的方法比较物体的高短、相细、灾窄、远近，厚薄等，重要的是幼儿们会了将这些知识运用到生 括中去，能区分各种形体，学会等分，进一步居角整体与玫分的包含关系，提高幼儿对计算活动的兴趣。 《三) 艺术教育 本学其在音乐才学中，我特别注重师生之间情呈的交流。努力创造一种平等、富办、和计的气氛，以 此来源发翅儿对音乐活动的只弃。比如说在活动中经党看着幼儿的眼睛讲话和和示范，用表情、动作等去调 整幼儿的心理状态〈如，当斑子们很兴奋时，我加说，*天时了，小动物要区遍了。"并带头假帮觉.) 同 时，我还以各种不同的身从与幼儿进行铺地交流，在音乐活动中，我不仅仅是老师，还可能是其他角色， 如锡组组、轴妈妈、小包、风等，通过失语角色、远直地表演，误把幼儿将入到音乐作品特定的意境之中 在 4长大要当解放罕》中，这是一首坚定有力的进行曲风格的歌曲，教唱这省歌时，我请一名幼儿从 上小军元，青上小木检, 学习解放军走路的密势出现在活动室。 孩子们领时蛇开了，“某某当解放军了! ~某 某真神气! “我说。“导我们一起来短解放军吧。"和儿子们积极从快地模仿着解军走路、拉人等。为了进- 步引导茧子表现出解放军英盘、戌风的形象,我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是二什么的? 芒子们纷纷表达自己的见解"解放军扳歧为了让人们过上尘禄的日子，他们勇政的消灭敢人- "解放军反 坡是保卫祖国的。"为了使孩子的情中得到进一步天华，我启发幼儿过听音乐边用动作来表达音乐所包信的 情史，择发自己对解放军的热爱之铺。故本焉本学期幼儿对音乐的审和能力、路受力、表现力，部有了 证的提商。  一、安全教育工作 现在的世界处处存在着危险，而小孩子竺往帮是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生 活中,我会通过党识课的时间多教导幼儿一些有关防火防震、赃洪、防电、凡所用等等的自保安全知识。 例各，在本学期我国开展了一个防火的消防沉习活动中，我们在事先押儿不知情的情况下，在园内点堪 小火种，并被警钟，试探幼儿的应变能力及儿的自才能力.， 本以为幼儿在明到估隐的时候会表现得很屋张, 但事实证明我们的担心的错误的，当警钟响起的时候, 功儿们都能听从统一的指挥，用尖手由括住稚子，听从命令一个跟着一个靠者凤走到空上而又安全的地广 去。在这次活动中，幼儿不仅学会了正确的防火香识，更提商了幼儿在估险发生时的应急能力，另外在昌 党生活中，我还会时时提醒幼儿情得保护自己，不要做介队的事，不第有害的事等，并在发现幼儿做出 危险动作的时拒做到及时教育、及时改正等。故本学基本班幼儿个个部能健健康康地成长、 三、保育工作 《一) 常规教育 希失方面，我强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格示促幼儿用消毒所洗 手。平时勤洗手，惑洗潍，惑指甲，瓯换胡服，保持消洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手 方法有了很大改进，而且自党性也根高。另外每天民间检查时认真做好展检工作，注意幼儿当天的身体状 澡，对一些身体不适的幼儿及时发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育， 让擂几尽量少去人口密集处，诚少外出。通过教育，幼儿束体的卫生习民帮有了殷大的提高。在个人卫生 教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习怪才我也没有放松。 如通过本学其的督促教育，幼儿的人要 神气了很多，括员现外也明显沽少，但仍然需要在下学拓久续交管理，加强幼儿的自控能力- 《二) 保健教育 在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教育，培基幼儿爱劳动的习咎。首先我们培养幼儿的自我 服务能力，如穿衣服、系对带、短被了等，经过本学其的练习，幼儿从服胡物的速度快了很多，大部分幼  几部学会了整理自己的床销，有一部分幼儿也能自己系习带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养 儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与-些力所能及的劳动，如氛桌和、近直坑等，同时使幼儿知道 要爱护自己所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、番检 子、控桌子等，让每个幼儿外流当住，使每人幼儿帮能得到妇栋。对于值日生的工作我们也给予克分的肯 定，大大鼓了幼儿的劳动积极性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日