名词解释:
心理发展:所谓心理发展,就是指个体从出生、成熟、衰老、直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
?学习准备:是指学生原有的认知水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
关键期:这是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激则对之影响较小或没有影响。
最近发展区:最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个临近发展阶段间的过渡状态。
人格:人格又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
自我意识:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识,分为:①自我认识、②自我体验、③自我监控。
性格:性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
教育学:是一门研究教学情境中教与学的基本心理规律的科学。
广义的学习:是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持