工作计划
《2013-2014 学年上学期7
王春玲
新学期又开始了,本学期我继续担任四六年级的英语教学工作,
为了本学期更好的杭好英语教学工作,特制定以下计划来指导自己教
学的前进方向。
一、对学生情况的分析
四年级学生年龄小,虽然接触了一年的英语,有一定的英语基础,
但上课注意力不太集中,课堂气氛活跃,学生发言积极“,大部分学
生对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但小部分学
生, 他们的性格和上课的习惯等都比较特别, 所以在新学期的教学中,
应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能
动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语
的语境。
二、教学总目标
小学生理性思维较差,感性知识丰富,喜欢游戏、新奇。要抓住
这一点,激发学生学习英语的兴趣,不让学生把英语课当作一种负担,
而是重点培养听和说的能力,以使学生能够尽快地用英语进行口头交
流。
三, 教学要求:
1., 能听懂、会说本册会话和课堂用语,上日常生活中的小对话,并
能进行简单的交流。
2. 能听、说、认读有关学习学习用品、代词和时间的单词并能听、
说、读、