工作计划 名师工作室工作计划 名师工作室工作计划

名师工作室工作计划 名师工作室工作计划 根据《桂城街道首届名师工作室建设方案》的相关规定和《刘凤兰名 师工作室建设方案》，本学期将结合街道信息技术学科教学的实际， 以信息学课堂为阵地，以教师专业发展为重点，以课题研究作引领， 构建完善信息学地方课程体系,继续控亮桂城街道信息学品牌，具体 工作计划如下: 一、开展信息学特长生培养课题研究以广东省十二五 教育科学课题依托信息学课程培养中小学生学习品质的研究课题和 省教育科学研究课题以生为本的小学信息学地方教材的开发与应用 研究为基础，结合各人的信息学子课题，开展真研究，实现真发展。 上学期末每个工作室成员都进行了信息学子课题的申报, 研究方向包 含了资源建设、教材的二次开发、习题设计及信息学课堂教学的各环 节〈导入、提问、总结) 等，最后工作室成员 11 人共有 8 个子课题 通过立项。本学期将有序地开展这些课题研究。二、完善小学信息学 地方教材和教学指南的编写。在正确的地方教材开发理论的指导下， 对南海区原有的地方教材 (聪明人的游戏一信息学探秘〈入门篇) 和 《实战篇)) 进行全面改版，重新开发出符合我区小学信息学特长生 培养实际需要的地方教材 工作室成员通过教材和指南的开发与应用 研究，能更深入地进行教学研究工作，促教师专业能力发展，实现名 师工作室引领、示范、辐射、共赢目标。三、探索信息学高效课堂教 学模式, 总结和提炼本工作室成员教学风格和特色充分发挥工作室研 究共同体的作用，提高理论基础，提高对教育的理解和认识。引领学 员学习先进教育教学理论，时刻更新观念,与时候进，力求走在中学  信息技术学科教育教学理论的前沿。通过成员们一起研究课堂，育焦 课堂教学，探索出南海区小学信息学高效课堂的教学模式，并进行实 验研究。针对每位成员的特点和特长， 帮助他们总结和提炼教学风格 和特色。四、加强小学信息学教师培训。进一步推动街道信息学竞赛 的发展，继续打造街道信息学特色品牌，同时帮助更多的学校和老师 开展信息学