英语毕业论文

英语毕业论文 一、总纲 毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节。是对整个 大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现，也是 对学生的一次语言及相关科学研究的一次基本训练，因此 要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。做好毕业论 文的指导工作是整个大学教学和教育的重要和必要内容，也 是理论教学的重要组成部分。每一位教师都要以高度的社会 责任感和敬业精神投入到此项工作中去，指导学生顺利完成 毕业论文任务。二、毕业论文的阶段及要求 论文工作主要分以下几个阶段: 准备、撰写提纲、第一 稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩 准备: 学生可以自由选择研究范围，但要在教师的指导 下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文 题目。 撰写提纲: 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集 的资料的基础上，撰写毕业论文提纲。同时也要求每一位指 导教师在学生形成毕业论文提纲前一定要与每位被指导的 学生进行讨论，毕业论文提纲应尽量做到全面续密，理顺所 要论述内容，避免以后反复修改。 第一稿: 要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业 论文提纲进行写作,不可自行其是，随意更换主题。第一稿  完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思 想在写作，及时发现问题及时纠正。如学生采取不认真的态 度，指导教师应对其提出严肃的批评教育，拒不接受者，指 导教师有权提出相应的处理意见，或交学院毕业论文工作小 组处理。如果指导教师不认真指导，随意放学生过关，以后 阶段出现的问题由该教师本人负责。 第二稿: 要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时 要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅 读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。 第三稿: 要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所 提高。指导教师要对第三稿进行全面的审阅，并提出修改意 见，以保证定稿打印时所有的错误和芷漏都得到更正，错误 率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再 校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。 毕业论文答辩 毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后 阶段，要求学生予以充分的准备和重视。论文答辩前，学生 们必须充分熟悉论文，答辨时，要求学生能脱稿进行 5 10 分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员 提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的 语言技能、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪 录，客观公正地评分 二、半业论文的内容:  毕业论文的内容可以涉及语言知识、与语言有关的问题 和相关专业的知识和内容。其他内容，须经论文审题小组集 体审定。学生有选择的论文内容的自由，指导教师可以提出 建议，但不能代替学生做出决定。论文内容要能反映社会和 时代特征，具有理论价值或实践意义，有新颖性。论文可以 对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。论文不 仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较 为正确的论述，要有一定的独立见解。论文必须做到主题明 确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的论文 除实例分析外, 还要提供原文的译文,以便弄清译论的依据。 如果论文是实践性的，它必须提出一定的解决途径、方案 三、毕业论文的评审: 指导教师在对论文评定成绩时，要参照学生的学习成 绩、平时表现出的语言水平和专业八级考试的成绩，以正确 衡量学生真实的语言和认识水平。指导教师对学生的毕业论 文